【題目】人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種蛋白質(zhì)

A. 都含有20種氨基酸 B. 都是在細胞內(nèi)發(fā)揮作用

C. 都含有游離的羧基和氨基 D. 都能降低反應(yīng)活化能

【答案】C

【解析】本題考查氨基酸及蛋白質(zhì)的相關(guān)知識，意在考查考生理解相關(guān)知識的要點，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，這些蛋白質(zhì)共含有20種氨基酸，但每種蛋白質(zhì)含有的氨基酸種類可能不同，A錯誤；人體內(nèi)的蛋白質(zhì)有些在細胞內(nèi)發(fā)揮作用，有些在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用，B錯誤；蛋白質(zhì)都是由肽鏈組成的，每條肽鏈中都至少含有一個游離的氨基和一個游離的羧基，故每種蛋白質(zhì)都含有游離的羧基和氨基，C正確；具有催化作用的蛋白質(zhì)才能降低反應(yīng)活化能，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞的敘述，正確的是（　�。�

A. 線粒體是藍藻細胞和酵母菌細胞進行有氧呼吸的主要場所

B. 原核細胞與真核細胞均以DNA為遺傳物質(zhì)

C. 細胞膜、細胞質(zhì)基質(zhì)中轉(zhuǎn)運氨基酸的載體均是蛋白質(zhì)

D. 細胞分化過程中，細胞中的遺傳物質(zhì)及蛋白質(zhì)種類均發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示20℃時玉米光合作用強度與光照強度的關(guān)系，S1、S2、S3表示所在部位的面積，代表有機物的量，下列說法中不正確的是（ ）

A. S1+S3表示玉米在光照強度處于OD間的呼吸作用消耗的有機物量

B. S2+S3表示玉米在光照強度處于OD間的光合作用產(chǎn)生的有機物總量

C. S2表示玉米在光照強度處于BD間的光合作用有機物的凈積累量

D. S2-S3表示玉米在光照強度處于OD間的光合作用有機物的凈積累量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人有許多血型系統(tǒng)，如ABO血型、MN血型等．研究表明，人的ABO血型不僅由位于9號染色體上的IA、IB、i基因決定，還與位于第19號染色體上的H、h基因有關(guān)．在人體內(nèi)，H物質(zhì)在IA基因的作用下，形成凝集原A；H物質(zhì)在IB基因的作用下形成凝集原B；而ii的人不能轉(zhuǎn)變H物質(zhì)．其原理如圖所示：
請根據(jù)上述信息回答下列問題：
（1）根據(jù)上述原理，具有凝集原B的人應(yīng)具有基因和基因．表現(xiàn)型為O型血的人，其基因型有種．
（2）假如夫婦兩人的基因型均為HhIAi，理論上他們的A型血后代中與父母基因型相同的個體占是 ．
（3）在另外一個家系中，一個A型血男子與一個O型轎女子結(jié)婚后生下的孩子只能為AB型血，該孩子與其基因型相同的配偶結(jié)婚，生育AB型、A型、B型、O型血的孩子的概率之比為 ．
（4）MN血型由常染色體上的一對等位基因M、N控制，M血型的基因型為MM，N血型的基因型為NN，MN血型的基因型為MN．為確定控制人類ABO血型和MN血型的基因是否遵循自由組合定律，可采用下列哪種婚配所生子女的表現(xiàn)來判定

A.IAIALMLN×iiLNLN
B.IAIBLMLN×iiLNLN
C.IAIBLNLN×iiLMLN ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。下圖顯示兩者在不同光照強度下的CO2吸收速率。敘述錯誤的是（ ）

A.光照強度低于P時，突變型的光反應(yīng)強度低于野生型
B.光照強度高于P時，突變型的暗反應(yīng)強度高于野生型
C.光照強度低于P時，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度
D.光照強度高于P時，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某個嬰兒不能消化乳類，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)他的乳糖酶分子有一個氨基酸改換而導(dǎo)致乳糖酶失活，發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是（ ）

A. 缺乏吸收某種氨基酸的能力 B. 不能攝取足夠的乳糖酶

C. 乳糖酶基因有一個堿基替換了 D. 乳糖酶基因有一個堿基缺失了

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】克隆羊的成功誕生轟動世界，它不僅奠定了疾病克隆性治療的基礎(chǔ)，又可以解決器官移植中供體不足的問題，如圖為人類對克隆羊技術(shù)的拓展和應(yīng)用圖．
（1）圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有和等．
（2）圖中兩個嬰兒長大后，外貌、性格等特征與原型男人相似，這說明具有全能性．
（3）使用培養(yǎng)基進行胚胎干細胞培養(yǎng)時，通常要加入等天然成分，除了保證被培養(yǎng)細胞處于無菌、無毒及充足氧氣的環(huán)境中，還需要保證細胞生活所需的和 ， 早期胚胎發(fā)育到階段以前的細胞是全能細胞．
（4）圖中從“內(nèi)細胞團到胚胎干細胞”的培養(yǎng)過程中，必須用處理內(nèi)細胞團，使之分散成單個細胞．胚胎干細胞形成組織、器官時，必須經(jīng)過細胞的和 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A.酶、抗體、激素都在⑦上合成
B.結(jié)構(gòu)④不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
C.分泌蛋白合成越旺盛的細胞，①②⑤膜成分更新越快
D.該細胞有絲分裂過程依賴結(jié)構(gòu)⑧的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】預(yù)防細菌或病毒感染最有效的方法是接種疫苗，疫苗本質(zhì)上屬于（ ）

A. 記憶細胞 B. 致敏T細胞 C. 抗體 D. 抗原

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