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【題目】將一植物放在密閉的玻璃罩內,置于室外進行培養(yǎng),假定玻璃罩內植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內CO2濃度的變化情況,繪制成如下圖的曲線,下列有關說法正確的是

A. H點CO2濃度最低,說明此時植物對CO2的吸收最多,光合作用最強

B. CO2濃度下降從DE段開始,說明植物進行光合作用是從D點開始的

C. D點表明植物光合用強度和呼吸作用強度相等

D. D點較B點CO2濃度高,是因為D點溫度高,使植物呼吸作用增強

【答案】C

【解析】試題分析:據曲線可知,在AD、HICO2濃在升高,說明細胞呼吸強度大于光合作用;DHCO2濃在降低,說明光合作用強度大于細胞呼吸;在D、H兩點曲線轉折,表明光合作用強度等于細胞呼吸,所以光合作用在D點之前開始、H之后停止,但具體時間不能確定;所以B錯誤,C正確;H點后光合作用強度弱于細胞呼吸,此時植物體內積累光合作用產物最多,A錯誤;從時間判斷BC段是一天中氣溫最低的時段,因此雌時間段呼吸作用最弱;BDCO2濃在升高,說明細胞呼吸強度大于光合作用,D錯誤。FG段二氧化碳下降不明顯,是因為光照強度太強,氣孔關閉,二氧化碳供應減少導致光合作用減弱。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面三個裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的產物及方式,相關分析不正確的是

A. 裝置甲可用于探究呼吸作用是否產生熱量

B. 裝置乙的有色液滴向左移動,說明種子萌發(fā)只進行有氧呼吸

C. 裝置丙可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產生C O2

D. 三個裝置中的種子都必須進行消毒處理,都需要設置對照組

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【題目】關于酶的敘述,正確是

A. 酶的產生部位和作用部位都相同

B. 高溫、低溫條件下酶的空間結構都發(fā)生改變

C. 過酸、過堿條件下酶的空間結構都發(fā)生改變

D. 底物濃度和抑制劑都能改變酶的活性

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【題目】如圖表示物質進出小腸上皮細胞的過程示意圖。其中、的個數代表分子(離子)的濃度。下列敘述不正確的是(  )

A. 葡萄糖通過主動運輸的形式進入此細胞,需要消耗ATP

B. 葡萄糖被運出此細胞的速率受O2濃度的影響

C. 鈉離子通過協(xié)助擴散的方式進入此細胞,不需要消耗ATP

D. 人體的體溫發(fā)生變化時會影響鈉離子進入細胞的速率

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【題目】根據下圖,回答下列問題:

⑴ 該化合物是由_____個氨基酸分子失去_____個分子的水而形成的,這種反應叫做_________________

⑵ 圖中表示R基的字母是____________,表示肽鍵的字母是_____________

⑶ 該化合物中有________個氨基和_______個羧基。

⑷ 氨基酸的結構通式是___________________。

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【題目】利用紫外線誘變選育高產β胡蘿卜素的三孢布拉霉負菌,未突變菌不能在含有一定濃度的β紫羅酮的培養(yǎng)基上生長,菌體隨β胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色。圖甲為選育及提取獲得β胡蘿卜素流程,請回答下列問題:

(1)用紫外線照射三孢布拉霉負菌的目的是______________________。為選出高產突變菌種,還應在培養(yǎng)基中添加________,在接入菌種前,應對培養(yǎng)基進行________,以避免雜菌污染。

(2)某同學進行正確的接種操作后,平板經培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示。該同學的接種方法是________;由于________,所以培養(yǎng)基上只有少數菌能生長形成菌落。

(3)進行③過程時,應選取________色的菌落接種至液體培養(yǎng)基。過程⑥是________,用紙層析法鑒定提取的胡蘿卜素粗品。

(4)將萃取的胡蘿卜素樣品與β胡蘿卜素標準樣品層析進行比對,結果如圖,從圖中分析可知,色帶為________β胡蘿卜素。

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【題目】用矮壯素處理可以抑制植株增高,培育出矮化的水仙,提高觀賞價值.與矮壯素的作用效果正好相反的植物激素是( 。
A.乙烯利
B.赤霉素
C.2,4﹣D
D.脫落酸

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【題目】發(fā)生在細胞周期不同時期的是(
A.DNA復制和有關蛋白質合成
B.核膜消失和核仁解體
C.著絲點分裂和染色體數目加倍
D.紡錘體出現和細胞分裂

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【題目】豌豆作為遺傳學實驗材料的優(yōu)點不包括(
A.進行有性生殖
B.在自然狀態(tài)下一般是純種
C.有多對易于區(qū)分的相對性狀
D.雜交或自交產生的后代多

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