細(xì)胞膜功能的主要執(zhí)行者是( 。
A、蛋白質(zhì)B、磷脂
C、糖類D、膽固醇
考點(diǎn):細(xì)胞膜的功能,細(xì)胞膜的成分
專題:
分析:細(xì)胞膜的主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還有少量的糖類.
1、脂質(zhì):構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是磷脂,磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架.
2、蛋白質(zhì):膜的功能主要由蛋白質(zhì)承擔(dān),功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,其蛋白質(zhì)的含量越高,種類越多.
①蛋白質(zhì)的位置:有三種.鑲在磷脂雙分子層表面;嵌入磷脂雙分子層;貢穿于磷脂雙分子層.
②種類:a.有的與糖類結(jié)合,形成糖被,有識別、保護(hù)、潤滑等作用. b.有的起載體作用,參與主動(dòng)運(yùn)輸過程,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞. c.有的是酶,起催化化學(xué)反應(yīng)的作用.
3、特殊結(jié)構(gòu)--糖被:①位置:細(xì)胞膜的外表.②本質(zhì):細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成的糖蛋白.③作用:與細(xì)胞表面的識別有關(guān);在消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的還有保護(hù)和潤滑作用.
細(xì)胞膜的功能:1、將細(xì)胞與外界環(huán)境分開;2、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;3、進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流.
解答: 解:根據(jù)分析可知:細(xì)胞膜功能的主要執(zhí)行者是蛋白質(zhì).
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞膜功能的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是( 。
A、寒冷時(shí)出現(xiàn)寒顫
B、環(huán)境溫度下降,導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增加
C、飲食過咸,導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高
D、血液中鈣鹽不足,引起肌肉抽搐

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,是新陳代謝的主要場所.請據(jù)圖回答:

(1)如圖的A、B、C、D四種細(xì)胞中屬于原核細(xì)胞的是
 
,其遺傳物質(zhì)DNA主要存在于
 
中.而B細(xì)胞中DNA存在的結(jié)構(gòu)包括
 

(2)A、B、C、D四種細(xì)胞共同具有的細(xì)胞器是
 
.與B細(xì)胞相比,A細(xì)胞特有的細(xì)胞器是
 
.與A細(xì)胞相比,B細(xì)胞特有的細(xì)胞器是
 

(3)某同學(xué)將A細(xì)胞所代表生物的合適組織置于0.5g/mL的蔗糖溶液中,觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn):質(zhì)壁分離現(xiàn)象迅速且明顯,但不能復(fù)原,檢查操作步驟都正確,則造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因是
 

(4)若圖B是胰島B細(xì)胞,參與胰島素加工、修飾的細(xì)胞器是
 
,胰島素分泌出細(xì)胞的方式是
 

(5)作為細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸通道并與脂類物質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與激素作用無關(guān)的實(shí)例是(  )
A、饑餓時(shí)人體血糖仍維持正常水平
B、番茄由青變紅的過程
C、外植體的脫分化和再分化
D、二倍體的西瓜培育成四倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e(cuò)誤的是( 。
A、在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細(xì)胞不再進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸
B、在主動(dòng)運(yùn)輸過程中,需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量
C、在質(zhì)壁分離過程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高
D、在抗體分泌過程中,囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)的核酸類型包括DNA、mRNA、tRNA、rRNA四種,其中屬于DNA功能的是( 。
①攜帶遺傳信息、跀y帶遺傳密碼、勰苻D(zhuǎn)錄為mRNA ④能進(jìn)入核糖體、菽苓\(yùn)載氨基酸、弈芸刂频鞍踪|(zhì)的合成.
A、①③⑤B、①③⑥
C、②④⑥D、②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

浸入1mol/L KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象,此過程中沒有發(fā)生( 。
A、主動(dòng)運(yùn)輸B、協(xié)助擴(kuò)散
C、自由擴(kuò)散D、滲透作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述中,正確的是( 。
A、細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是RNA
B、真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA
C、所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA和RNA
D、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于甲狀腺激素與垂體關(guān)系的敘述,不正確的是( 。
A、垂體產(chǎn)生的促甲狀腺素可以促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素
B、血液中甲狀腺激素含量高時(shí),就會(huì)抑制垂體分泌促甲狀腺激素
C、血液中甲狀腺激素濃度可反過來調(diào)節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素
D、垂體可抑制甲狀腺分泌甲狀腺激素

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