1．已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA和單鏈RNA四種類型．下列說法正確的是（　　）
A．分析堿基類型和堿基比率可確定一種新病毒的核酸屬于上述哪一種類型
B．上述四種病毒形成子代時都要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程
C．上述四種病毒中只有兩種病毒的核酸分子中存在氫鍵
D．將上述四種病毒接種到含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，15N將出現(xiàn)在子代病毒中

分析 1、確定核酸類型的方法：
（1）要確定核酸是DNA還是RNA，可分析堿基類型和五碳糖類型；
（2）要確定核酸是單鏈還是雙鏈，可分析堿基比率．
2、中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復(fù)制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑．

解答 解：A、分析堿基類型和堿基比率可確定一種新病毒的核酸屬于上述哪一種類型，A正確；
B、逆轉(zhuǎn)錄病毒形成子代時不經(jīng)過RNA的復(fù)制過程，因此只有部分RNA病毒形成子代時經(jīng)過RNA復(fù)制和翻譯過程，B錯誤；
C、部分單鏈RNA存在局部雙鏈結(jié)構(gòu)，因此單鏈RNA分子中也可能形成氫鍵，C錯誤；
D、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生存，因此不能在培養(yǎng)基中培養(yǎng)病毒，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識記核酸的種類，掌握DNA和RNA的異同；識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．某遺傳病是由兩種基因同時突變后引起的一種常染色體隱性遺傳�。▋蓪颡毩⑦z傳）．下列有關(guān)該遺傳病的說法錯誤的是（　�。�
A．某正常男子與正常女子婚配，生出患此病孩子的最大概率是$\frac{1}{4}$
B．該遺傳病的發(fā)病與遺傳因素有關(guān)而與環(huán)境因素無關(guān)
C．產(chǎn)前診斷能一定程度上預(yù)防該遺傳病患兒的出生
D．禁止近親結(jié)婚可降低該遺傳病在群體中的發(fā)病率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．馬拉松比賽中，參賽運動員體內(nèi)多種生理過程會發(fā)生改變．那么比賽中運動員體內(nèi)不會發(fā)生的反應(yīng)是（　�。�
A．下丘腦滲透壓感受器興奮性增強
B．皮膚毛細血管舒張，汗腺分泌增強
C．血漿中乳酸增加導(dǎo)致血漿PH顯著下降
D．血液中胰高血糖素和胰島素含量的比值升高

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．β-葡萄糖甘酸酶（GUS）基因來自大腸桿菌．轉(zhuǎn)GUS基因的植物組織浸泡在含有某底物的緩沖液中，GUS能與底物發(fā)生反應(yīng)，使植物組織呈現(xiàn)藍色．研究人員利用轉(zhuǎn)GUS基因的葡萄植株，以探究干旱調(diào)節(jié)對葡萄P啟動子的功能是否有誘導(dǎo)作用．請回答：
（1）葡萄P啟動子是RNA聚合酶識別并結(jié)合的位點．欲獲得葡萄P啟動子，可根據(jù)P啟動子的核苷酸序列設(shè)計引物，利用該引物和從葡萄細胞獲取的DNA為模板進行PCR擴增．
（2）將葡萄P啟動子與GUS基因等元件構(gòu)建基因表達載體，利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法（基因槍法）（方法）將該基因表達載體導(dǎo)入葡萄愈傷組織，葡萄愈傷組織在培養(yǎng)基中經(jīng)再分化后，進而發(fā)育形成轉(zhuǎn)基因葡萄植株．
（3）取上述轉(zhuǎn)基因葡萄植株分為A、B兩組，A組置于正常條件（無干旱處理）下培養(yǎng)，B組置于干旱條件下培養(yǎng)．一段時間后分別取A、B組葡萄植株幼根，浸泡在含有底物的緩沖液中，觀察幼根顏色變化情況．
①若A、B組的結(jié)果分別為不變藍色（或淺藍色）、藍色，則葡萄P啟動子的功能受干旱誘導(dǎo)．
②若A、B組的結(jié)果分別為藍色、藍色（或“不變藍色、不變藍色”；或“淺藍色、淺藍色”），則葡萄P啟動子的功能不受干旱誘導(dǎo)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)核酸的敘述，不正確的是（　�。�
A．核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)
B．核酸分子中每個五碳糖連接兩個磷酸和一個堿基
C．RNA具有傳遞遺傳信息、轉(zhuǎn)運和催化等功能
D．分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息不一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，S型菌的部分DNA片段進入R型菌內(nèi)并整合到R型菌的DNA分子上，使這種R型菌轉(zhuǎn)化為能合成莢脫多糖的S型菌．下列敘述正確的是（　�。�
A．R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌后的DNA中，嘌呤堿基總比例會改變
B．整合到R型菌內(nèi)的DNA分子片段，表達產(chǎn)物都是莢膜多糖
C．進入R型菌的DNA片段上，可有多個RNA聚合酶結(jié)合位點
D．R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌，這種變異的原因是染色體畸變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于生物進化的敘述，錯誤的是（　�。�
A．某物種僅存一個種群，該種群中每個個體均含有這個物種的全部基因
B．雖然亞洲與澳洲之間存在地理隔離，但兩洲人之間并沒有生殖隔離
C．無論是自然選擇還是人工選擇作用，都能使種群基因頻率發(fā)生定向改變
D．古老地層中都是簡單生物的化石，而新近地層中含有復(fù)雜生物的化石

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物生長素作用及其應(yīng)用的敘述中，不正確的是（ ）

A．成熟細胞比幼嫩細胞對生長素更為敏感

B．頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用的兩重性

C．適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長

D．可利用生長素類似物防止落花落果

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省太原市高三模擬試卷（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能示意圖，請回答，

（1）光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的___________________，可以被暗反應(yīng)所利用；光在光照條件下，ATP的移動方向是________________________________（用圖中字母和箭頭表示）。

（2）若暗反應(yīng)會被抑制，可能的外部影響因素是______________________、________________________。

（3）在電子顯微鏡下觀察，可見到葉綠體基質(zhì)中含量最多的物質(zhì)是_____________顆粒。

（4）暗反應(yīng)通過___________________來影響光反應(yīng)，從而影響光合作用速率。

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