下列能夠保護(hù)生物多樣性的措施是
A.為美化城市環(huán)境,隨意從國外引進(jìn)多種觀賞類植物
B.為保護(hù)草場、減少沙化,殺死所有危害草原的黃鼠
C.為控制水葫蘆在我國造成的嚴(yán)重災(zāi)害,將其天敵引入我國
D.將東北虎遷入野生動物園繁殖,并進(jìn)行部分野外回歸實驗
科目:高中生物 來源:2016屆上海市松江區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控生物考試(解析版) 題型:選擇題
下圖為某同學(xué)利用同位素標(biāo)記法研究變形蟲細(xì)胞核功能的實驗,據(jù)此推斷錯誤的是
A.RNA首先在細(xì)胞核中合成,然后釋放到細(xì)胞質(zhì)中
B.細(xì)胞核可能通過控制RNA的合成間接控制細(xì)胞的代謝
C.若核質(zhì)分離較長時間后進(jìn)行移植,則B組實驗細(xì)胞質(zhì)中無15N的RNA
D.A組培養(yǎng)液換用15N標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸進(jìn)行實驗,可得到相同的實驗結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細(xì)胞,正確的結(jié)論是( )
A.葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是固定不動的
B.葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是均勻分布的
C.葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因
D.葉肉細(xì)胞含有葉綠體,不含線粒體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響;圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麥芽糖積累量隨溫度變化的情況下列說法中不正確的是( )
A.T0表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度
B.圖甲中,Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低,但對酶活性的影響有本質(zhì)的區(qū)別
C.圖乙中Tb到Tc的曲線表明隨溫度升高,麥芽糖不再上升,酶的活性已達(dá)到最大
D.圖乙中A點對應(yīng)的溫度為TO
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
養(yǎng)雞場雞舍中清晨和傍晚用穩(wěn)定的燈光延長光照時間,以提高產(chǎn)蛋率。下列分析不正確的是
A.延長光照刺激可直接通過體液調(diào)節(jié)提高產(chǎn)蛋率
B.雞的產(chǎn)蛋率與體內(nèi)的雌激素水平密切相關(guān)
C.雞的產(chǎn)蛋行為受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用
D.雞的產(chǎn)蛋行為受遺傳因素和環(huán)境因素共同影響
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
近段時間我國持續(xù)出現(xiàn)的霧霾天氣,給人們的健康與生活造成了很大影響,其中的罪魁禍?zhǔn)滓獨w咎化石燃料的不良排放,如圖為生態(tài)系統(tǒng)“碳”元素的循環(huán)途徑,請回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中A、B(B1、B2、B3)、C共同構(gòu)成了________。圖中食物鏈?zhǔn)?u> (用圖中字母和箭頭表示)。
(2)碳元素主要通過①___________途徑進(jìn)入生物群落,②為生物的________作用,為防止霧霾天氣,人們應(yīng)采取的措施是_____________。
(3)成分C所起的作用是___________。
(4)圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵,被捕食者的氣味屬于 類信息,說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是____________。
(5)若圖中生產(chǎn)者固定的太陽能為600 kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中次級消費者最少可得到能量________kJ。
(6)森林能保持水土,調(diào)節(jié)氣候,但森林遭到毀滅性破壞時不能自動恢復(fù),這一事實說明________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖a、b表示種群在不同條件下的增長曲線,c為b曲線對應(yīng)的種群增長速率。下列敘述錯誤的是
A.在自然界中不可能存在類似a曲線表示的種群增長情況
B.在t時刻b曲線對應(yīng)的種群數(shù)量大小為環(huán)境容納量的一半,即K/2
C.b曲線表示種群的數(shù)量增長可能受其本身密度增加的制約
D.c曲線表示的種群增長規(guī)律可用于指導(dǎo)漁業(yè)捕撈等
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省大慶市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)下圖所示四種不同生物的敘述正確的是( )
A.甲、乙兩種細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,捕獲光能的色素相同
B.四種生物均有生物膜系統(tǒng)
C.丙內(nèi)不能完成蛋白質(zhì)的合成
D.丁細(xì)胞的有氧呼吸被抑制會影響脂溶性小分子物質(zhì)的運輸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京師大附實驗中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人成熟的紅細(xì)胞和精子的壽命都很短。這一事實體現(xiàn)了( )
A.環(huán)境因素的影響 B.功能對壽命的影響
C.遺傳因素的影響 D.核、質(zhì)的相互依存關(guān)系
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