5．利用一定濃度的生長素溶液處理未受粉的番茄花蕾，能獲得無籽番茄，其原因是因?yàn)樯L素能夠（　�。�
A．促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)B．抑制番茄的受精過程
C．抑制番茄種子的發(fā)育D．使種子發(fā)育減慢

分析 如果切斷生長素的自然來源（不讓其授粉或除去正在發(fā)育的種子），果實(shí)因?yàn)槿狈ιL素而停止發(fā)育，甚至引起果實(shí)早期脫落．

解答 解：種子能產(chǎn)生生長素，生長素能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)．若用一定濃度的生長素溶液處理沒有受粉的番茄花蕾，由于沒有授粉（受精），因此沒有種子，但一定濃度的生長素溶液能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，所以能獲得無籽的番茄．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查生長素的作用以及作用的兩重性，要求考生識記生長素的作用，掌握生長素的應(yīng)用，試題難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．將豌豆放在適宜條件下黑暗培養(yǎng)7天后，從生長狀況相同的一些胚芽鞘上分別制取兩種等長的切段（S1、S2）若干．然后將兩種切段分別在不含外源激素、含生長素、含赤霉素（生長素與赤霉素濃度相同），適宜條件下繼續(xù)培養(yǎng)3天觀察記錄結(jié)果．結(jié)果如圖（其中圖3為第3天測量的伸長值）

（1）胚芽鞘尖端、幼芽、幼葉等部位都能產(chǎn)生生長素，圖2中，I組與C組相比，I組的S1段伸長不如C組的原因：胚芽鞘的尖端S1含內(nèi)源生長素，過多的生長素促進(jìn)尖端生長作用減弱（甚至抑制生長）．
（2）從圖3可知，赤霉素（激素）對S2段的伸長促進(jìn)作用更明顯，主要體現(xiàn)了該激素的哪種生理作用：促進(jìn)細(xì)胞伸長（從而引起植株增高）
（3）某同學(xué)利用若干等長的S2段、含14C赤霉素的瓊脂塊及空白瓊脂塊，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明赤霉素?zé)o極性運(yùn)輸特點(diǎn)．但只做了一組實(shí)驗(yàn)（見圖4），請?jiān)趫D4方框中補(bǔ)出其對照實(shí)驗(yàn)，并寫出各自最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
（注：含14C的赤霉素的瓊脂塊放在下方不得分）

實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2中的空白瓊脂塊中都含有一定量的14C赤霉素．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．由溫特實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的生長素的作用或作用特點(diǎn)是（　�。�
A．促進(jìn)胚芽鞘尖端下方生長B．體內(nèi)含量較少
C．對各器官靈敏度不同D．具有兩重性作用特點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．以下關(guān)于遺傳病的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．遺傳病都有致病基因
B．遵守婚姻法，不近親結(jié)婚也需要進(jìn)行遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷
C．21三體綜合征、貓叫綜合征都是屬于染色體異常遺傳病
D．遺傳病可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．煙草、煙草花葉病毒、大腸桿菌的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類依次分別是（　　）
A．8、4、4和8、4、4B．5、4、5和8、4、8C．4、5、4和4、8、4D．5、4、4和5、4、4

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．最早用自制的顯微鏡觀察到細(xì)胞的科學(xué)家是（　�。�
A．施萊登B．施旺C．胡克D．魏爾肖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．蜜蜂的雄蜂是未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來的，雌蜂是受精卵發(fā)育而來的，蜜蜂的體色褐色對黑色為顯性．現(xiàn)有褐色雄蜂與黑色雌蜂雜交，則F1的體色將是（　�。�
A．全部都是褐色B．雌蜂都是黑色．雄蜂都是褐色
C．褐色：黑色=3：1D．雌蜂都是褐色．雄蜂都是黑色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)細(xì)菌培養(yǎng)的敘述，正確的是（　　）
A．在瓊脂固體培養(yǎng)基上長出的單個(gè)菌落含有多種細(xì)菌
B．在培養(yǎng)基中加入青霉素可抑制真菌而促進(jìn)細(xì)菌生長
C．向液體培養(yǎng)基中通入氧氣能促進(jìn)破傷風(fēng)桿菌的生長
D．在固體培養(yǎng)基中加入伊紅美蘭可鑒定大腸桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

15．下列各項(xiàng)應(yīng)采取的交配實(shí)驗(yàn)方法中正確的是（　�。�
A．鑒別一對相對性狀的顯隱性關(guān)系可用雜交的方法
B．鑒別一只白兔是否是純合子可用測交的方法
C．要不斷提高小麥抗病品種的純度可用測交的方法
D．要獲得生物的新性狀可以通過自交的方法

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