如圖表示蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的一部分,圖中A、B、C、D標(biāo)出分子中不同的化學(xué)鍵,當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)發(fā)生水解反應(yīng)時(shí),斷裂的化學(xué)鍵是( )

A.A B.B C.C D.D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖為某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞.關(guān)于此圖的敘述正確的是(  )
A.產(chǎn)生的每個(gè)子細(xì)胞含一個(gè)染色體組
B.含同源染色體2對(duì),DNA分子4個(gè)
C.正在進(jìn)行等位基因分離,非等位基因自由組合
D.該細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞,處于減數(shù)第二次分裂后期

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示甲、乙、丙三個(gè)種群生物對(duì)同種食物不同大小個(gè)體的捕食比例,下列說(shuō)法正確的是( )

A.據(jù)曲線(xiàn)的變化趨勢(shì)可知,乙以甲為食、丙以乙為食

B.甲與乙、乙與丙之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,甲與丙之間不存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C.某地區(qū)僅有該種類(lèi)食物存在時(shí),乙種群最可能保持?jǐn)?shù)量的基本穩(wěn)定

D.圖示捕食狀況是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果,故不再發(fā)生變化

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖表示兩個(gè)群落演替過(guò)程中物種豐富度的變化,下列敘述不正確的是( )

A.甲的演替速度比乙的慢、歷時(shí)長(zhǎng)

B.甲可表示在火災(zāi)過(guò)后的草原上進(jìn)行的演替

C.甲中①、②處的物種組成不一定相同

D.若氣候條件適宜,甲乙均可演替成森林

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省南校高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

08年9月11日“三鹿假奶粉”被暴光,奶粉中被檢測(cè)到一種叫做“三聚氰胺”的“假蛋白”化學(xué)品,添加后能夠造成蛋白質(zhì)含量增高的假象.正常蛋白質(zhì)平均含氮16%,這些氮主要存在于蛋白質(zhì)的( )

A.﹣CO﹣NH﹣ B.游離的氨基

C.游離的羧基 D.R基

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省南校高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某22肽被水解成1個(gè)4肽,2個(gè)3肽,2個(gè)6肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是( )

A.6 18 B.5 18 C.5 17 D.6 17

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省南校高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

氨基酸自動(dòng)分析儀測(cè)定幾種肽類(lèi)化合物的氨基酸數(shù)目如下表:

據(jù)表格分析,可以歸納以下幾點(diǎn)結(jié)論,其中不正確的是( )

A.表中①②③的氨基酸數(shù)目雖然相同,但其生理作用彼此不同

B.表中③與④、⑤與⑥雖然功能相似,但各具專(zhuān)一性

C.⑥中常見(jiàn)的氨基酸最多22種

D.假如構(gòu)成這六類(lèi)化合物的每一種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量均為m,則⑤的相對(duì)分子質(zhì)量比④的相對(duì)分子質(zhì)量多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖是適宜刺激下動(dòng)作電位傳導(dǎo)示意圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖中處于④與⑤之間的軸突膜,Na+大量涌入膜內(nèi)
B.圖中③與④之間的軸突膜處于復(fù)極化狀態(tài)
C.圖中處于①與②之間的軸突膜,Na+大量涌入膜內(nèi)
D.圖中軸突膜上的點(diǎn)處于③狀態(tài)時(shí),膜內(nèi)Na+濃度高于膜外

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是機(jī)體受到寒冷刺激時(shí),發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過(guò)程示意圖.甲、乙、丙表示具有內(nèi)分泌功能的器官,X、Y表示具有特定功能的化學(xué)物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)結(jié)構(gòu)乙表示的器官是垂體,物質(zhì)X表示促甲狀腺激素釋放激素.
(2)圖中核受體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).功能蛋白質(zhì)在核糖體(細(xì)胞器)上合成.
(3)受寒冷刺激時(shí),皮膚冷覺(jué)感受器對(duì)鈉離子的通透性增強(qiáng),膜電位將變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正(動(dòng)作電位).
(4)寒冷時(shí)甲通過(guò)分泌X促進(jìn)乙釋放Y,進(jìn)一步促進(jìn)丙分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素含量增多對(duì)甲、乙(填圖中標(biāo)號(hào))的活動(dòng)起抑制作用,這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于反饋(負(fù)反饋)調(diào)節(jié).
(5)機(jī)體黨到寒冷刺激會(huì)產(chǎn)生興奮,在反射弧中兩個(gè)神經(jīng)元之間信號(hào)轉(zhuǎn)換是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).

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