【題目】如圖為某細胞結構示意圖．下列有關敘述正確的是（　�。�
A.①②③屬于生物膜系統(tǒng)
B.結構③能增大細胞膜的面積
C.⑤具有選擇透過性，而⑥具有全透性
D.細胞膜不同部位的化學成分和功能有差異

【答案】BD
【解析】解：A、生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、核膜和具膜細胞器，①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、②細胞膜，二者屬于生物膜系統(tǒng)，③微絨毛不屬于生物膜系統(tǒng)，A錯誤；B、③微絨毛是上皮細胞游離面的胞膜和胞質(zhì)向外伸出的細小的指狀突起，能增加細胞的表面積，提高細胞的吸收功能，B正確；
C、⑤核膜具有選擇透過性，⑥核孔也具有選擇性，不是所有物質(zhì)都能任意通過細胞膜的，如DNA分子不能出細胞核，C錯誤；
D、細胞膜不同部位的化學成分和功能有差異，如小腸上皮細胞游離面的細胞膜所含蛋白質(zhì)較多，主要和其吸收功能相適應，D正確．
故選：BD．
分析題圖：該圖沒有細胞壁，大液泡，為動物細胞結構示意圖，其中①為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，②為細胞膜，③微絨毛，④為中心體，⑤為核膜，⑥為核孔，據(jù)此答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠毛色的黃與灰、尾形的彎曲與正常各為一對相對性狀，分別由等位基因R、r和T、t控制．在毛色遺傳中，具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育．從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠作母本，多只基因型相同的雄鼠作父本，雜交所得F1的表現(xiàn)型及比例如表所示，請分析回答：

性別

黃毛彎曲尾

黃毛正常尾

灰毛彎曲尾

灰毛正常尾

雄性

雌性

0

0


（1）控制毛色的基因在染色體上，不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是 ．
（2）父本的基因型是 ， 母本的基因型是 ．
（3）讓F1的全部黃毛正常尾雄鼠與黃毛彎曲尾雌鼠雜交，F(xiàn)2中灰毛彎曲尾雌鼠所占的比例為。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（　　）
A.漿細胞能夠特異性識別抗原
B.饑餓時，血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會升高
C.寒冷環(huán)境下機體通過各種途徑減少散熱，使散熱量低于炎熱環(huán)境
D.腎小管細胞和下丘腦神經(jīng)分泌細胞能夠選擇性表達抗利尿激素受體基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關于該系統(tǒng)的敘述，錯誤的是( )

A.微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲存的能量
B.沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者
C.沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環(huán)利用
D.多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A. 等位基因位于同源染色體上，非等位基因位于非同源染色體上

B. 雜合子與純合子基因型不同，表現(xiàn)型也不同

C. 非等位基因的遺傳遵循基因自由組合定律

D. 孟德爾設計的測交方法能用于檢測F1產(chǎn)生的配子種類和比例

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在體外用14C標記半胱氨酸﹣tRNA復合物中的半胱氨酸（Cys），得到*Cys﹣tRNACys ， 再用無機催化劑鎳將其中的半胱氨酸還原成丙氨酸（Ala），得到*Ala﹣tRNACys（見右圖，tRNA 不變）．如果該*Ala﹣tRNACys參與翻譯過程，那么下列說法正確的是（　�。�
A.在一個mRNA分子上可以同時合成多條被14C標記的多肽鏈
B.反密碼子與密碼子的配對由tRNA上結合的氨基酸決定
C.新合成的肽鏈中，原來Cys的位置會被替換為14C標記的Ala
D.新合成的肽鏈中，原來Ala的位置會被替換為14C標記的Cys

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若對離體的小腸上皮細胞施用某種毒素，可使該細胞對Ca2+吸收量明顯減少，但其對K+、C6H12O6等的吸收則不受影響。則這種毒素的作用對象最可能是（ ）

A. 呼吸酶 B. 細胞膜中的磷脂分子

C. Ca2+載體 D. ATP水解酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示“糧桑漁畜”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本模式。據(jù)圖判斷下列說法正確的是（ ）

A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中除草、治蟲可以提高其抵抗力穩(wěn)定性
B.利用蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因培育抗蟲作物，利用了其間接價值
C.飼養(yǎng)家禽可以適當延長光照時間來提高產(chǎn)蛋率，這是利用了物理信息的作用
D.該生態(tài)農(nóng)業(yè)有效地促進了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)，提高了能量傳遞效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在不損傷植物細胞內(nèi)部結構的情況下，能去除細胞壁的物質(zhì)是

A. 蛋白酶 B. 淀粉酶 C. 鹽酸 D. 纖維素酶

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