【題目】圖表示人體神經(jīng)元的結(jié)構(gòu).以下相關(guān)敘述中,正確的是( )
A.突觸一般不含有Ⅰ部位的結(jié)構(gòu)
B.發(fā)生反射時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)在Ⅱ上以局部電流的形式雙向傳導(dǎo)
C.只有興奮時(shí),Ⅲ才能合成神經(jīng)遞質(zhì)
D.神經(jīng)沖動(dòng)傳到Ⅲ部位時(shí),電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)
【答案】D
【解析】解:A、突觸后膜是下一個(gè)神經(jīng)元的樹突膜或胞體膜,突觸后膜可能含有Ⅰ部位的結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;
B、神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上可以以局部電流的形式雙向傳導(dǎo),但在發(fā)生反射時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)在Ⅱ上以局部電流的形式單向傳導(dǎo),B錯(cuò)誤;
C、神經(jīng)遞質(zhì)是細(xì)胞中合成的物質(zhì),與是否興奮無關(guān),C錯(cuò)誤;
D、神經(jīng)沖動(dòng)傳到Ⅲ部位時(shí),在突觸小體中的信號(hào)轉(zhuǎn)變是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào),D正確.
故選:D.
1、神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成,突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長而少.神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.2、突觸的類型包括:軸突﹣樹突型、軸突胞﹣體型.3、突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜三部分.4、興奮在神經(jīng)元之間通過突觸傳遞,在突觸前膜發(fā)生電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換,在突觸后膜上發(fā)生化學(xué)信號(hào)到電信號(hào)的轉(zhuǎn)換.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】報(bào)春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá).現(xiàn)選擇AABB和aabb兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1 , F1自交得F2 , 則下列說法不正確的是( )
A.黃色植株的基因型是AAbb或Aabb
B.F1的表現(xiàn)型是白色
C.F2中黃色白色的比例是3:5
D.F2中的白色個(gè)體的基因型種類是7種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究生長素(IAA)和赤霉素(GA3)對(duì)玉米胚芽鞘生長的影響,得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中除激素的因素外,可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素稱 . 圖中“?”處理方式是 .
(2)實(shí)驗(yàn)中用激素處理胚芽鞘時(shí),應(yīng)將IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培養(yǎng)液中,原因是 . 若實(shí)驗(yàn)中使用的IAA濃度為m,則改用低于m濃度的IAA時(shí),玉米胚芽鞘的長度(填“會(huì)”、“不會(huì)”或“不一定”)減少.
(3)據(jù)圖推斷IAA和GA3混合使用后具有作用.后續(xù)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),適宜濃度的GA3處理芽尖細(xì)胞,分裂間期明顯變短,間期分子水平上所發(fā)生的主要變化是 .
(4)用一般的理化方法很難檢測(cè)出瓊脂塊中生長素的含量.現(xiàn)將某瓊脂塊放在去除尖端的玉米胚芽鞘上,若胚芽鞘能夠生長,說明該瓊脂塊中含有一定量的生長素.該實(shí)驗(yàn)的缺陷及補(bǔ)救措施分別是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中乙圖是甲圖中方框內(nèi)結(jié)構(gòu)的放大示意圖,丙圖是乙圖中方框內(nèi)結(jié)構(gòu)的放大示意圖.下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.甲圖中興奮的傳遞方向是A→B
B.C處,細(xì)胞膜外電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向相反
C.丙圖中物質(zhì)a的分泌與高爾基體和線粒體有關(guān)
D.丙圖的b如果不能與a結(jié)合,則會(huì)引起突觸后神經(jīng)元抑制
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述,正確的是( )
A.植物細(xì)胞的系統(tǒng)邊界是細(xì)胞壁
B.高爾基體是合成并加工肽鏈的場(chǎng)所
C.乳酸菌遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體
D.主動(dòng)運(yùn)輸時(shí)載體蛋白空間結(jié)構(gòu)會(huì)改變
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【題目】用打孔器從馬鈴薯中打出兩圓柱體塊P和Q,P放在蒸餾水中,Q放在與馬鈴薯細(xì)胞液等滲的鹽溶液中,1h后再把P、Q放回原來位置,結(jié)果
A. P放不進(jìn),Q剛好放進(jìn)
B. P、Q都放不進(jìn)
C. P、Q都剛好放進(jìn)
D. P剛好放進(jìn),Q放不進(jìn)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列符號(hào)代表精子的染色體,a和a’、b和b’、c和c 為同源染色體,下列來自同一精原細(xì)胞的精子是( )
A.abc'、ab'c、ab'c、abc
B.ab'c、a'bc'、ab'c、a'bc'
C.ab'c'、a'bc、a'bc'、ab'c
D.a'bc、ab'c、ab'c、ab'c'
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)在生物體內(nèi)的功能,絕不相同的是
A. 蛋白質(zhì)與RNA
B. 纖維素與性激素
C. 糖蛋白與tRNA
D. 糖原與脂肪
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【題目】細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次,"每一個(gè)生物科學(xué)問題答案都必須在細(xì)胞中尋找〃.下列有關(guān)說法正確的是( )
A.神經(jīng)細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次.
B.池塘中的水、陽光等環(huán)境因素屬于生命系統(tǒng)
C.細(xì)胞學(xué)說使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)由細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平
D.細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立過程完全由施萊登和施旺兩人完成
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