A、含核酸的種類依次為2、2 |
B、含核苷酸的種類依次為8、4 |
C、含堿基的種類依次為8、4 |
D、含五碳糖的種類依次為2、2 |
英文縮寫 | 基本組成單位 | 五碳糖 | 含氮堿基 |
DNA | 脫氧核糖核苷酸 | 脫氧核糖 | A、C、G、T |
RNA | 核糖核苷酸 | 核糖 | A、C、G、U |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物種的個體;一條鯉魚 |
B、物種的個體;一個鯉魚種群 |
C、種群;一條鯉魚 |
D、種群;一個鯉魚種群 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞膜上具有運載病原微生物的載體蛋白 |
B、抗原多肽可作用于T細胞,使其增殖分化 |
C、溶酶體能合成多種水解酶 |
D、外排成份是相應抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個花園里的玫瑰、月季、牡丹 |
B、生活在云南地區(qū)的滇金絲猴 |
C、生活在一個森林中的全部雄鳥和雌鳥 |
D、植物園中的所有的樹木 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、pH為6時,植物淀粉酶的活性最高 |
B、若細胞質(zhì)由中性變成酸性,人淀粉酶的活性逐漸升高 |
C、活性溫度的范圍最廣的酶是B |
D、不能判斷C酶的最適活性溫度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、被標記的動物物種有明顯的群聚現(xiàn)象 |
B、個體被捕捉的概率相等,與標記狀況、年齡和性別無關 |
C、被標記的動物在種群中完全混合 |
D、動物在行為上不受標記物的影響,標記物不脫落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、捕食者主要捕食甲和丙 |
B、三種蝌蚪的競爭結(jié)果可能受捕食者影響 |
C、無捕食者時蝌蚪的種間斗爭可能導致乙消失 |
D、無捕食者的池塘中,甲蝌蚪數(shù)量呈J型增長 |
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