研究表明人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞中碘的濃度比血液中高20～25倍，分析在健康人體細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸中，屬于被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵ā　。?br />①血漿中的碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞      
②血漿中的K+進(jìn)入紅細(xì)胞
③血漿中的Na+進(jìn)入紅細(xì)胞                
④細(xì)胞外液中的O2進(jìn)入肌細(xì)胞．
A、①②B、①③C、④D、③④
考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：分析題干信息可知，該題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞�，甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞中碘的濃度比血液中高20～25倍，說明甲狀腺細(xì)胞吸收碘是從低濃度向高濃度運(yùn)輸，是主動(dòng)運(yùn)輸，被動(dòng)運(yùn)輸是從高濃度向低度的運(yùn)輸，包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散．
解答： 解：①由題意知，血漿中的碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸，①錯(cuò)誤；
②血漿中的K+進(jìn)入紅細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸，②錯(cuò)誤；
③血漿中的Na+進(jìn)入紅細(xì)胞是從高濃度向低濃度運(yùn)輸，是協(xié)助擴(kuò)散，屬于被動(dòng)運(yùn)輸，③正確；
④細(xì)胞外液中的O2進(jìn)入肌細(xì)胞是從高濃度向低濃度運(yùn)輸，是自由擴(kuò)散，屬于被動(dòng)運(yùn)輸，④正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸?shù)睦斫饧皩?duì)細(xì)胞對(duì)于不同物質(zhì)吸收方式的典型例子的記憶是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述正確的是（　�。�
A、組成細(xì)胞壁主要成分的單體都是氨基酸
B、T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素
C、淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水
D、質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時(shí)，糖類耗氧少

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于建構(gòu)模型或科學(xué)研究方法的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、摩爾根用類比推理的方法證明了“基因在染色體上”
B、孟德爾用豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)遺傳定律時(shí)，運(yùn)用了假說一演繹法
C、沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí)，建構(gòu)了物理模型
D、生態(tài)學(xué)家高斯在研究種群的數(shù)量變化規(guī)律時(shí)，建構(gòu)了數(shù)學(xué)模型

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲表示果蠅卵原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體，圖乙表示該卵原細(xì)胞形成的一個(gè)卵細(xì)胞中的一條染色體，兩圖中的字母均表示對(duì)應(yīng)位置上的基因．下列相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A、圖甲中的同源染色體上最多只有三對(duì)等位基因
B、圖乙中的卵細(xì)胞在形成過程中肯定發(fā)生了基因突變
C、圖中的非等位基因在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了自由組合
D、基因D、d的本質(zhì)區(qū)別是堿基對(duì)的排列順序不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A、葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)研磨葉片時(shí)，可只用體積分?jǐn)?shù)為95%的乙醇溶解色素
B、鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞有利于RNA與吡羅紅結(jié)合
C、可用重鉻酸鉀溶液檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2
D、調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時(shí)，有遺傳病史家系的患者不能調(diào)查統(tǒng)計(jì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)存的馬科動(dòng)物有7個(gè)物種，其中有3種驢和4種馬，它們廣泛分布于歐亞大陸和非洲大陸，我國(guó)的普氏野馬是其中一種．下面的敘述正確的是（　�。�
A、馬科動(dòng)物有共同的祖先，它們的染色體組是相同的
B、任何一個(gè)物種都不是單獨(dú)進(jìn)化的，因此馬科動(dòng)物是共同進(jìn)化的
C、普氏野馬和藏野驢雜交，由于基因重組后代是可育的
D、馬科動(dòng)物每年都會(huì)換毛一次，這一習(xí)性是由遺傳物質(zhì)決定的

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科目：高中生物 來源： 題型：

紫色洋蔥的管狀葉進(jìn)行光合作用，鱗片葉用于貯存營(yíng)養(yǎng)．下列敘述正確的是（　�。�
A、紫色洋蔥的色素都存在于葉綠體中
B、觀察細(xì)胞的有絲分裂，不宜選取鱗片葉內(nèi)表皮
C、可選用管狀葉細(xì)胞觀察同源染色體的聯(lián)會(huì)現(xiàn)象
D、觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原，應(yīng)選取根尖分生區(qū)細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是（　�。�
A、自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率，所以進(jìn)化改變的是個(gè)體而不是群體
B、環(huán)境變化劇烈會(huì)加快生物的變異速度，導(dǎo)致生物快速進(jìn)化
C、自然選擇能保留種群的有利基因，但不決定新基因的產(chǎn)生
D、在自然條件下，某隨機(jī)交配種群中等位基因A、a頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

利用如圖中的甲所示結(jié)構(gòu)進(jìn)行下列有關(guān)神經(jīng)傳導(dǎo)方面的實(shí)驗(yàn)，分析回答有關(guān)問題：

（1）要檢測(cè)反射弧是否完整和正常，可在A、B、C三處中的
 
處給予適宜的電刺激，如果能引起肌肉收縮，則說明該材料符合實(shí)驗(yàn)要求．
（2）用電極刺激①處，如果觀察到肌肉收縮，并在②處測(cè)到電位變化，則證明
 
，用電極刺激②處，在③處沒有測(cè)到電位變化，再用電極刺激③處，在②處測(cè)到電位變化，則證明
 
．
（3）①處距離A處5cm，②處距離A處15cm．刺激①處至肌肉發(fā)生收縮，測(cè)得所需時(shí)間為15xl0-3s；刺激②處至肌肉發(fā)生收縮，測(cè)得所需時(shí)間為20xl0-3s．由此可計(jì)算出興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度為
 
m/s．
（4）為了探究某種藥物（可阻斷反射活動(dòng)）的作用部位，可把圖甲所示實(shí)驗(yàn)材料隨機(jī)分為I、Ⅱ兩組．將該藥物涂在I組材料的
 
（填標(biāo)號(hào)或字母）處，然后從B處給予刺激，觀察肌肉是否收縮，以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳遞；將該藥物涂在Ⅱ組材料的
 
（填標(biāo)號(hào)或字母）處，然后從B處給予刺激，觀察肌肉是否收縮，以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，該藥物能阻斷乙圖所示結(jié)構(gòu)的興奮傳遞．如果該藥物對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解等都沒有影響，那么可能是作用于圖乙中的[
 
]
 
處．

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