某同學列表比較了動植物細胞工程的有關內(nèi)容，不正確的有（　　）
植物細胞工程 動物細胞工程
技術手段 植物組織培養(yǎng)  植物體細胞雜交 動物細胞培養(yǎng)  動物細胞融合等
特殊處理 酶解法去除細胞壁 胰蛋白酶處理制備細胞懸浮液
典型應用 人工種子等 單克隆抗體的制備等
A、0處B、1處C、2處D、3處
考點：細胞工程的操作水平、對象、條件及手段
專題：
分析：植物細胞工程的技術手段主要有植物組織培養(yǎng)和植物體細胞雜交，其中植物組織培養(yǎng)是植物細胞工程的基礎；動物細胞工程的技術手段主要有動物細胞培養(yǎng)、動物細胞融合、單克隆抗體的制備，其中動物細胞培養(yǎng)是動物細胞工程的基礎．
解答： 解：植物細胞工程的技術手段有植物組織培養(yǎng)和植物體細胞雜交；典型應用是無病毒植物的培育、人工種子、種間植物雜交等；其中植物體細胞雜交中用纖維素酶和果膠酶處理細胞壁，體現(xiàn)酶的專一性．
動物細胞工程的技術手段有動物細胞培養(yǎng)和融合；典型應用是制備單克隆抗體；其中動物細胞培養(yǎng)的過程中需要用胰蛋白酶處理制備細胞懸液．
故選：A．
點評：對于此類試題，考生要熟練掌握植物細胞工程和動物細胞工程的相關內(nèi)容，并準確判斷每一點內(nèi)容才能正確答題．本題意在考查考生的識記能力和比較歸納能力，有一定難度．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列因素中與光化學煙霧形成有關的是（　　）
A、紅外線
B、紫外線
C、SO2
D、CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

番茄（2n=24）的正常植株（A）對矮生植株（a）為顯性，紅果（B）對黃果（b）為顯性，兩對基因獨立遺傳．請回答下列問題：
（1）現(xiàn)有基因型AaBB和aaBb的番茄雜交，其后代的基因型有
 
種，
 
基因型的植株自交產(chǎn)生的矮生黃果植株比例最高，自交后代的表現(xiàn)型及比例為
 
．
（2）在♀AA×♂aa雜交種中，若A基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時不分離，產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為
 
，這種情況下雜交后代的株高表現(xiàn)型可能是
 
．
（3）假設兩種純和突變體X和Y都是由控制株高的A基因突變產(chǎn)生的，檢測突變基因轉錄的mRNA，發(fā)現(xiàn)X的第二個密碼子中第二堿基由C變?yōu)閁，Y在第二個密碼子的第二堿基前多了一個U．與正常植株相比，
 
突變體的株高變化可能更大，試從蛋白質(zhì)水平解釋原因：
 
．
（4）轉基因技術可以使某基因在植物體內(nèi)過量表達，也可以抑制某基因表達．假設A基因通過控制赤霉素合成來控制番茄的株高，請完成如下實驗設計，以驗證假設是否成立．
①實驗設計：（借助轉基因技術，但不要求轉基因的具體步驟）
a．分別測定正常和矮生植株的赤霉素含量和株高
b．
 
；
c．
 
．
②支持上述假設的預期結果：
 
．
③若假設成立，據(jù)此說明基因控制性狀的方式：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

B題：久以前科學家在土壤中發(fā)現(xiàn)了某種細菌能制造一種對昆蟲有毒的蛋白質(zhì)，當時許多人就想把編碼這一蛋白質(zhì)的基因（抗蟲基因）轉移到農(nóng)作物中，以降低昆蟲對農(nóng)作物造成的危害．20世紀90年代，美國科學家采用基因工程技術首次培育出抗蟲玉米新品種．下圖為這一轉基因玉米的主要培育過程．
（1）獲得特定目的基因的途徑除了從該細菌中直接分離抗蟲基因外，還可以
 
．將目的基因與運載體結合時必須用
 
酶和DNA連接酶．在基因工程中，常用的運載體有
 
等，而作為運載體必須具備相應的條件，例如應具有
 
以便進行篩選．
（2）由轉基因玉米細胞經(jīng)過
 
形成愈傷組織，然后發(fā)育成胚狀體和試管苗．若要制備轉基因玉米的人工種子，可選擇上述實驗過程中的
 
再包裹合適的
 
等．

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知果蠅長翅和小翅、紅眼和棕眼各為一對相對性狀，分別受一對等位基因控制，且兩對等位基因位于不同的染色體上．為了確定這兩對相對性狀的顯隱性關系，以及控制它們的等位基因是位于常染色體上，還是位于X染色體上（表現(xiàn)為伴性遺傳），某同學讓一只雌性長翅紅眼果蠅與一雄性長翅棕眼果蠅雜交，發(fā)現(xiàn)子一代中表現(xiàn)型及其分離比為長趐紅眼：長翅棕眼：小趐紅眼：小趐棕眼=3：3：1：1．
回答下列問題：
（1）在確定性狀顯隱性關系及相應基因位于何種染色體上時，該同學先分別分析翅長和眼色這兩對性狀的雜交結果，再綜合得出結論．這種做法所依據(jù)的遺傳學定律是
 
．
（2）通過上述分析，可對兩隊相對性狀的顯隱性關系及其等位基因是位于常染色體上，還是位于X染色體上做出多種合理的假設，其中的兩種假設分別是：翅長基因位于常染色體上，眼色基因位于X染色體上，棕眼對紅眼為顯性：翅長基因和眼色基因都位于常染色體上，棕眼對紅眼為顯性．那么，除了這兩種假設外，這樣的假設還有
 
種．
（3）如果“翅長基因位于常染色體上，眼色基因位于x染色體上，棕眼對紅眼為顯性”的假設成立，則理論上，子一代長翅紅眼果蠅中雌性個體所占比例為
 
，子一代小翅紅眼果蠅中雄性個體所占比例為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

高等動物雄性激素的主要功能是（　�。�
①激發(fā)并維持雄性第二性征
②促進睪丸的發(fā)育
③促進雄性生殖器官的發(fā)育和精子的生成
④激發(fā)雄性生殖器官的生成．
A、①③B、②④C、①④D、②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

將蛙的卵巢放入含有蛙腦垂體提取液的培養(yǎng)液中，同時檢測某種激素的含量，經(jīng)過一段時間培養(yǎng)后，再檢測培養(yǎng)液中該激素的含量，發(fā)現(xiàn)該激素含量增加，這種激素是（　　）
A、促性腺激素釋放激素
B、促性腺激素
C、促甲狀腺激素
D、雌激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知小麥抗病對感病為顯性，無芒對有芒為顯性，兩對性狀獨立遺傳．用純合的抗病無芒與感病有芒雜交，F(xiàn)1自交，播種所有的F2，假定所有的F2植珠都能成活，在F2植株開花前，拔掉所有的有芒植株，并對剩余植株套袋．假定剩余的每株F2收獲的種子數(shù)量相等，且F3的表現(xiàn)型符合遺傳定律．從理論上講F3中表現(xiàn)感病植株的比例為（　�。�
A、
1
8
B、
3
8
C、
1
16
D、
3
16

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)物質(zhì)代謝以及與人體健康關系的敘述，正確的是（　�。�
A、糖類可以通過氨基轉換作用等過程轉化為各種蛋白質(zhì)
B、只要控制脂肪的攝入量，人就不會發(fā)胖
C、當血糖含量低于45mg/dL時，腦組織得不到足夠的能量供給，發(fā)生功能障礙
D、人體的必需氨基酸只能從食物中獲得，而非必需氨基酸只能在體內(nèi)合成

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