【題目】脂質主要包括( )

A. 脂肪、磷脂、固醇 B. 脂肪、磷脂、膽固醇

C. 脂肪、性激素、固醇 D. 脂肪、磷脂、性激素、膽固醇

【答案】A

【解析】

脂質分為脂肪、磷脂、固醇，固醇分為性激素、膽固醇、維生素D。

脂質主要包括脂肪、磷脂、固醇，固醇又包括性激素、膽固醇、維生素D，故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關酵母菌細胞呼吸方式的探究實驗的敘述，錯誤的是（　　）
A.用酵母菌來研究細胞呼吸的不同方式的原因之一是酵母菌屬于兼性厭氧菌
B.依據(jù)石灰水混濁程度和速度可以判斷培養(yǎng)液中酵母菌的呼吸方式
C.溴麝香草酚藍水溶液可用來檢驗CO2
D.檢驗是否有酒精產生的方法是直接向培養(yǎng)液中加入橙色的重鉻酸鉀溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究溫度對酵母菌種群數(shù)量的影響研究”獲得的實驗結果，試回答下列問題：
（1）本研究的主要實驗思路是：將等量酵母菌接種到滅菌過的中，并將培養(yǎng)裝置于除以外其它條件適宜且相同的條件下培養(yǎng)，每隔一定時間，檢測培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量．
（2）曲線表明曲線對應的培養(yǎng)溫度更接近酵母菌生長的最適溫度．
（3）在運用血球計數(shù)板對酵母菌進行計數(shù)時，為保證樣品液充滿整個計數(shù)室，應先 ， 再從一側滴加樣品液，使樣品液滲入計數(shù)室．若一個小方格內酵母菌過多，難以數(shù)清，應當采取的措施是 ． 對于壓在小方格界線上的酵母菌，正確的計數(shù)方法是 ．
（4）某同學在利用顯微鏡直接統(tǒng)計酵母菌數(shù)量時，采用先向1mL樣品液中加入4mL無菌水，再向其中加入5mL密度為20個/mL的紅細胞懸液，經染色、固定后，隨機選取5個視野，統(tǒng)計結果如下表：

視 野 編 號

1

2

3

4

5

觀測到的紅細胞數(shù)

8

7

9

8

8

觀察到的酵母菌數(shù)目

5

4

4

5

7

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以計算出樣品培養(yǎng)液中酵母菌密度大約為 ． 這一數(shù)據(jù)比培養(yǎng)液中活酵母菌數(shù)（基本相等/偏大/偏小）．
（5）曲線表明，不同培養(yǎng)溫度條件，酵母菌種群的環(huán)境容納量都基本相等，這是因為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反映人與環(huán)境關系的三種模式．下列有關對“環(huán)境容納量”的理解中，不正確的是（ ）
A.圖中的環(huán)境容納量是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的最大承載能力
B.據(jù)圖可知：人類既能改造環(huán)境，使人口數(shù)量超越環(huán)境容納量
C.現(xiàn)在的人口問題造成環(huán)境惡化，環(huán)境容納量有下降的趨勢
D.按照人與環(huán)境關系的理想程度排序，三種模式的依次為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光學顯微鏡下觀察到某物像偏向視野左下方，若將其移至視野中央，應向哪個方向移動裝片

A．右上方 B．右下方 C．左下方 D.左上方

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質從復雜到簡單的結構層次關系是（ ）

A. 染色體→DNA→脫氧核苷酸→基因

B. 基因→染色體→脫氧核苷酸→DNA

C. 染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸

D. 染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一匹家系來源不明的雄性黑馬與若干匹雌性紅馬雜交，生出20匹紅馬和22匹黑馬，你認為這兩種親本馬的基因型是（ ）

A.黑馬為顯性純合體，紅馬為隱性純合體

B.黑馬為雜合體，紅馬為顯性純合體

C.黑馬為隱性純合體，紅馬為顯性純合體

D.黑馬為雜合體，紅馬為隱性純合體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在唾液腺細胞中，參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器有

A. 線粒體、中心體、高爾基體和內質網(wǎng) B. 內質網(wǎng)、核糖體、葉綠體和高爾基體

C. 內質網(wǎng)、核糖體、高爾基體和線粒體 D. 內質網(wǎng)、核糖體、高爾基體和中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為人體內兩種重要化合物A與B的化學組成關系，請回答相關問題：

（1）圖1中a的結構通式為 ， a分子通過方式形成A，連接兩個a分子的化學鍵叫做 ．
（2）是絕大多數(shù)生物細胞內儲存遺傳信息的物質；其基本組成單位b有種．
（3）細胞內的A和B都可與某些試劑發(fā)生特定的顏色反應．能與A反應產生紫色物質的是 ．
（4）某分子A經酶水解后得到若干片段，其中一個片段結構如圖2：該片段的名稱是 ． 若將該片段水解，能產生種氨基酸，其水解產物的相對分子質量之和比該物質的相對分子質量多了 ．

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