【題目】亂石窯裸地上的群落演替過程如下圖所示。據(jù)圖分析正確的是（　�。�

A.亂石窯裸地與人工砍伐后的闊葉林上發(fā)生的演替種類相同

B.相同群落發(fā)生的群落演替演變的群落類型相同

C.雜木植物群落的物種豐富度大于闊葉林群落

D.上述演替中，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜，有機物總量增多

【答案】D

【解析】

初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替是指原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替；群落演替過程中，植物的種數(shù)增多，并趨于相對穩(wěn)定，生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜，有機物總量趨于增多的過程。

A、根據(jù)圖示可知，亂石窯裸地發(fā)生的演替為初生演替，人工砍伐后的闊葉林有土壤、植被等條件，其發(fā)生的演替為次生演替，A錯誤；

B、從圖形分析，雜木植物群落在上坡地帶和凹谷地帶由于環(huán)境因素不同，發(fā)生不同方向的演替，B錯誤；

C、雜木植物群落向闊葉林群落演替過程中物種豐富度增大，即雜木植物群落的物種豐富度小于闊葉林群落，C錯誤；

D、無論是亂石窯裸地→…→針闊混交林群落和闊葉林群落的初生演替，還是砍伐后的闊葉林上發(fā)生的次生演替，演替過程中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，植物種類和數(shù)量增多，有機物總量增多，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將家兔紅細胞置于不同濃度的溶液中，水分子的跨膜運輸示意圖如下（箭頭方向表示水分子的進出，箭頭粗細表示水分子出入的多少）。下列敘述正確的是（ ）

A. 一段時間后，甲細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離

B. 能發(fā)生滲透作用的是甲細胞和丙細胞

C. 光學(xué)顯微鏡下可觀察到乙細胞有水分子的進出

D. 若將甲、乙和丙細胞同時分別置于蒸餾水中，甲細胞先破裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 W藥物能夠促進肺癌細胞凋亡，但長期使用會使肺癌細胞出現(xiàn)耐藥性，若與雙氫青蒿素配合使用，則不出現(xiàn)耐藥性。為驗證上述事實，請根據(jù)以下提供的實驗材料與用具，完善實驗思路，預(yù)測實驗結(jié)果并進行分析。

實驗材料和用具：耐藥性肺癌細胞系、W藥物、雙氫青蒿素溶液、生理鹽水、細胞培養(yǎng)液、胰蛋白酶、二氧化碳培養(yǎng)箱、培養(yǎng)瓶若干，細胞凋亡和增殖測定儀等。

(要求與說明： 以細胞凋亡率和增殖抑制率為指標(biāo)，具體測量方法及實驗中有關(guān)具體用量不作要求) 請回答：

（1）實驗思路

①實驗分組情況：

甲組：耐藥性肺癌細胞+細胞培養(yǎng)液+W藥物

乙組：耐藥性肺癌細胞+細胞培養(yǎng)液+生理鹽水

丙組：耐藥性肺癌細胞+細胞培養(yǎng)液+______。

每組設(shè)置______。

②將各組培養(yǎng)瓶置于______的環(huán)境中培養(yǎng)。

③一段時間后將每組中樣品經(jīng)胰蛋白酶處理后，測定細胞凋亡數(shù)和增殖數(shù)，并記錄。

④將獲得的數(shù)據(jù)進行處理，并計算______。

（2）預(yù)測實驗結(jié)果（以雙縱坐標(biāo)柱狀圖形式表示實驗結(jié)果）

______。

（3）分析與討論

①步驟③中用胰蛋白酶處理樣品的目的是______，在吸取樣液用于測定時需______，以減少誤差。

②欲確定雙氫青蒿素是否通過解除細胞耐藥性而發(fā)揮作用，在上述實驗基礎(chǔ)上還需再增加一組實驗，其操作思路為_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組調(diào)查了高原鼠兔有效洞穴密度對某群落中主要植物種群密度的影響，結(jié)果如圖所示。相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.可以采用樣方法調(diào)查高原鼠兔有效洞穴密度

B.調(diào)查結(jié)果表明高山嵩草種群屬于衰退型

C.隨著有效洞穴密度增加小花草玉梅種群密度有增大趨勢

D.高原鼠兔種群數(shù)量迅速增長會改變該群落的演替速度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物的種群數(shù)量隨時間的變化情況如圖所示，下列敘述正確的是

A. 曲線乙表示生物的種群數(shù)量呈指數(shù)形式增長

B. a～b段，種群出生率與死亡率不再發(fā)生變化

C. 若該生物種群為農(nóng)業(yè)害蟲種群，則在a點時對其進行捕殺效果最好

D. 若b點時環(huán)境發(fā)生變化，則形成丙曲線的環(huán)境更適合該生物種群生存

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)實驗探究了2，4-D對插枝生根的作用，結(jié)果如下表所示。分析正確的是

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

1號燒杯（低濃度2，4-D）

＞W

2號燒杯（高濃度2，4-D）

＜W

3號燒杯（蒸餾水）

W

A.實驗觀測指標(biāo)是枝條上根的總長度

B.3號燒杯由于沒有添加2，4-D，枝條不能生根

C.1號、2號的實驗結(jié)果對比，可說明低濃度促進生長、高濃度抑制生長

D.實驗結(jié)果表明，不同作用部位，生長素促進生長作用的大小不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在模擬孟德爾雜交實驗中，圖中①、③分別表示雌1、雌2，②、④分別表示雄1、雄2，下列敘述正確的是（　�。�

A. ①和②中的小球數(shù)必須相等

B. 若模擬一對相對性狀的雜交實驗，從①、②中隨機抓取一個小球并記錄字母組合

C. 若模擬兩對相對性狀的雜交實驗，從①、③中隨機抓取一個小球并記錄字母組合

D. 取出來的小球可以不放回?zé)?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅眼色基因中紅眼與朱砂眼為一對相對性狀，由等位基因B、b控制。在一次實驗中，偶然獲得一只白眼雌果蠅，研究發(fā)現(xiàn)，白眼的出現(xiàn)與常染色體上的基因E、e有關(guān)。將該白眼果蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交得F1，F1隨機交配得F2，子代表現(xiàn)型及比例如下：

實驗

親本

F1

F2

雌

雄

雌、雄均表現(xiàn)為

紅眼:朱砂眼:白眼=4:3:1

白眼（♀）×紅眼（♂）

全紅眼

全朱砂眼

（1）B、b基因位于____染色體上，朱砂眼對紅眼為____性。

（2）F2中出現(xiàn)紅眼:朱砂眼:白眼=4:3:1是____的結(jié)果。

（3）親本白眼雌果蠅的基因型為____；F2紅眼雌雄果蠅雜交后代中，純合紅眼雌蠅所占的比例為

____。

（4）寫出親本到F1的遺傳圖解。

____

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。下列說法正確的是（ ）

A.若是根毛細胞的細胞膜，通過中耕松土可促進a物質(zhì)的吸收

B.若是適宜光照下的葉肉細胞，b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2

C.若是肝細胞膜，進食后3~4小時，C代表的胰島素將會增多

D.動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有選擇透過性

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同步練習(xí)冊答案