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【題目】淡水水域污染、富營養(yǎng)化,會導致藍藻的大量繁殖,影響水質和水生動物的生活。下列有關藍藻敘述正確的是

A有成形的細胞核 B沒有核糖體

C能進行光合作用 D具有線粒體

【答案】C

【解析】藍藻屬于原核生物,原核細胞沒有核膜包被的成形的細胞核,A錯誤;原核細胞中均具有核糖體這種細胞器,B錯誤;藍藻細胞中含有葉綠素和藻藍素,能夠進行光合作用,C正確;原核生物細胞結構中不含線粒體,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列為有關環(huán)境因素對植物光合作用影響的關系圖,有關描述錯誤是( 。
A.此圖中,若光照強度適當增強,a點左移,b點右移
B.此圖中,若CO2濃度適當增大,a點左移,b點右移
C.此圖中,a點與b點相比,a點時葉綠體中C3含量相對較多
D.此圖中,當溫度高于25℃時,光合作用制造的有機物的量開始減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如下圖所示。下列有關敘述錯誤的是

A. 若某病是由位于非同源區(qū)Ⅲ上的致病基因控制的,則患者均為男性

B. 若X、Y染色體上存在一對等位基因,則該對等位基因控制的性狀遺傳與性別無關

C. 若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的顯性基因控制的,則男性患者的女兒一定患病

D. 若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的隱性基因控制的,則男性患病概率大于女性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于實驗過程的敘述,正確的是

A. 觀察DNA和RNA在細胞中的分布:取材→制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察

B. 觀察葉綠體的形態(tài):取材(蘚類小葉)→制片→染色→觀察

C. 用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑A液與B液現配現用,且A液要過量

D. 花生子葉中脂肪的鑒定需要用顯微鏡,可看到子葉細胞全被染成橘黃色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某一初級卵母細胞的一對同源染色體及其等位基因,下列說法正確的是( 。
A.該細胞可產生1種生殖細胞
B.兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律
C.A與a在減數第二次分裂后才實現完全分離
D.交叉互換屬于變異類型中的基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1和圖2是基因控制胰蛋白酶合成的兩個主要步驟,下列敘述正確的是

A. 圖1和圖2所示過程的進行方向都是從右往左

B. 圖1中乙與丁是同一種物質

C. 圖2中共有RNA、多肽和多糖三種大分子物質

D. 圖1和圖2中的堿基互補配對方式相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面4項有關內環(huán)境的表述,正確的是

A切斷小鼠大腦皮層與下丘腦的神經聯系,小鼠不能維持體溫恒定

B在檢測某人尿液中的含糖量時,用斐林試劑進行鑒定的方法更為簡便、有效、精確

C相同時間內,人在寒冷環(huán)境下散失的熱量比在炎熱環(huán)境條件下散失的熱量少

D人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是動態(tài)平衡的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某學生進行某實驗的基本操作步驟,下列相關表述錯誤的是( 。
A.該實驗的目的是觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂
B.該同學的操作步驟中錯誤的是解離后要用清水漂洗再染色
C.f步驟在臨時裝片上再加一塊載玻片的目的是防止蓋玻片滑動
D.用顯微鏡觀察時首先應找出呈正方形排列緊密的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物體內化合物的敘述中不正確的是

A. 核糖可作為原料參與合成RNAATP

B. 性激素、維生素D屬于固醇類物質

C. tRNA為單鏈結構,分子內不存在堿基對

D. 酶在催化反應前后,其分子結構不變

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