下列對(duì)生物體內(nèi)水的敘述中，錯(cuò)誤的是：

A．在滲透作用過程中，水分子從高濃度溶液向低濃度溶液擴(kuò)散
B．水既是光合作用的原料，也是光合作用的產(chǎn)物
C．丙酮酸徹底分解成CO2的過程中需要水的參與
D．在休眠的細(xì)菌體內(nèi)，自由水與結(jié)合水的比值將下降

A

解析試題分析：滲透作用過程，水分子從低濃度向高濃度擴(kuò)散，A錯(cuò)誤。光合作用中，既有水的參與，也有水的生成，故水既是光合作用原料也是產(chǎn)物。有氧呼吸第二階段是丙酮酸水解生成CO2的過程，需要水的參與。休眠細(xì)菌的代謝減弱，自由水與結(jié)合水的比值下降。
考點(diǎn)：本題考查生物體內(nèi)與水相關(guān)的知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖是人體三種細(xì)胞內(nèi)的部分基因及它們的活動(dòng)狀態(tài)（圖中糖酵解表示有氧呼吸第一階段），黑色表示該基因表達(dá)。據(jù)圖分析，下列說法錯(cuò)誤的是

A．三種人體細(xì)胞有各自不同的形態(tài)，根本原因是不同細(xì)胞的遺傳信息執(zhí)行情況不同
B．這三種細(xì)胞不可能是紅細(xì)胞，細(xì)胞C是神經(jīng)細(xì)胞，細(xì)胞A肯定是胰島B細(xì)胞
C．三種細(xì)胞都可以將葡萄糖分解為丙酮酸
D．三種細(xì)胞的細(xì)胞核具有該生物的全套遺傳物質(zhì)，所以此三種細(xì)胞均具有全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖為色盲患者的遺傳系譜圖，以下敘述正確的是

A．Ⅱ-3與正常男性婚配，后代都不患病 
B．Ⅱ-3與正常男性婚配，生有患病男孩的概率是1/8 
C．Ⅱ-4與正常女性婚配，后代都不患病 
D．Ⅱ-4與正常女性婚配，生育患病男孩的概率是1/8 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

根據(jù)基因分離定律和減數(shù)分裂特點(diǎn)，人類男女性別比例是1:1。人的性別決定發(fā)生于

A．減數(shù)分裂過程中B．受精作用過程中
C．囊胚形成過程中D．原腸胚形成過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

雄性蝴蝶有黃色和白色，雌性只有白色；觸角有棒形和正常形，但不論正交反交子代結(jié)果一樣。設(shè)黃色為Y，白色為y，觸角棒形為A，觸角正常形為a。在下列組合中，不能從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是

A．yyaa♀×YYAA♂　　　B．YyAA♀×yyaa♂
C．YYAa♀×Yyaa♂D．YYAa♀×yyAa♂

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于遺傳物質(zhì)和基因的敘述，正確的是

A．以肺炎雙球菌為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行的活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B．煙草花葉病毒的RNA與車前草病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒，能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒
C．同位素示蹤實(shí)驗(yàn)證明了DNA的半保留復(fù)制，生物體通過DNA復(fù)制實(shí)現(xiàn)了遺傳信息的表達(dá)
D．根據(jù)沃森和克里克構(gòu)建的DNA分子模型，每個(gè)磷酸基團(tuán)上連接1個(gè)脫氧核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)中具有識(shí)別作用的是

A．糖蛋白B．抗體C．RNA聚合酶D．DNA限制性內(nèi)切酶

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于腐乳制作過程相關(guān)的操作，錯(cuò)誤的是

A．在腐乳制作過程中要有能產(chǎn)生蛋白酶的微生物參與 
B．豆腐塊裝瓶時(shí)，為了避免影響口味，逐層加鹽量應(yīng)大致相等 
C．加鹽和加酒都能抑制微生物的生長(zhǎng) 
D．裝瓶時(shí)，要將瓶口通過酒精燈火焰，迅速用膠條密封保存 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

關(guān)于群落演替的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A．群落自然演替是一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過程
B．群落的初生演替在海洋和陸地均可發(fā)生
C．群落的初生演替速度通常非常緩慢
D．演替是原有物種的恢復(fù)；動(dòng)物群落的演替與光照條件有關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案