【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)不能合成ATP的是( )
A. 線粒體B. 葉綠體C. 藍(lán)細(xì)菌的細(xì)胞溶膠D. 細(xì)胞核
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一般認(rèn)為母體的分娩是由機(jī)械性擴(kuò)張、神經(jīng)及激素等多種因素互相聯(lián)系、協(xié)調(diào)而促成的。圖1是下丘腦與垂體之間的關(guān)系示意圖,圖2是哺乳動物分娩過程的部分調(diào)節(jié)示意圖(“十”表示促進(jìn),“一”表示抑制)。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)妊娠最后階段,胎兒下丘腦中的細(xì)胞B分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素増加,促進(jìn)腺垂體中的細(xì)胞C分泌_______。該激素作用于腎上腺,促進(jìn)腎上腺分泌腎上腺皮質(zhì)激素。腎上腺皮質(zhì)激素進(jìn)入胎盤,促進(jìn)胎盤細(xì)胞分泌___________,引起子宮肌肉收縮,發(fā)動分娩。
(2)催產(chǎn)素是由孕婦下丘腦中的細(xì)胞A產(chǎn)生,在垂體部位釋放的多肽類激素。當(dāng)胎兒先露部位壓迫宮頸之后,宮頸內(nèi)壓力感受器興奮,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過_________(信息分子)傳遞給下丘腦細(xì)胞A的細(xì)胞體。在細(xì)胞A的胞體部位產(chǎn)生的催產(chǎn)素以___________的形式運(yùn)輸?shù)轿挥诖贵w內(nèi)的細(xì)胞A軸突末梢。
(3)圖2中,催產(chǎn)素分泌的調(diào)節(jié)方式是____________?捎糜诒Lサ募に厥____________。
(4)催產(chǎn)素可使子宮收縮,而子宮收縮和胎兒對產(chǎn)道的刺激又進(jìn)一步加強(qiáng)催產(chǎn)素分泌,這是一種_____(填“正反饋”或“負(fù)反饋”)調(diào)節(jié),意義是__________________。
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【題目】下列與蛋白質(zhì)多樣性無關(guān)的是
A. 氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序 B. 構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的數(shù)目
C. 構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的空間結(jié)構(gòu) D. 氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示,則曲線上P點(diǎn)最可能對應(yīng)于乙圖中的位置是()
A. aB. bC. cD. d
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡放大倍數(shù)越高,與此相對應(yīng)的
①目鏡越短 ②物鏡越短 ③目鏡越長 ④物鏡越長
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立過程的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞學(xué)說的建立者是虎克和施旺
B. 標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入分子水平
C. 論證了生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來
D. 科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,既可與新制Cu(OH)2懸濁液共熱產(chǎn)生紅色沉淀,又可與Na2CO3水溶液反應(yīng)的是( )
A.苯甲酸 B.甲酸
C.乙二酸 D.乙醛
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物研究小組觀察到野外四個(gè)物種在一天中的平均活動時(shí)間(活動時(shí)間以%表示)。
休息 | 與其他物種的關(guān)系 | 進(jìn)食 | 其他活動 | |
物種A | 20% | 15%與B爭奪食物 | 55%吃植物種子 | 10% |
物種B | 20% | 25%與A爭奪食物 | 45%吃植物種子 | 10% |
物種C | 75% | 15%吃物種A | 10% | |
物種D | 75% | 20%吃物種C | 5% |
(1)碳元素進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落主要是從________________開始的。碳在該表中生物之間傳遞的形式是__________。上表所示物種的糞便可以用于水稻的生產(chǎn),其主要原因是 ______。
(2)組成一個(gè)典型的生態(tài)系統(tǒng),除表中涉及的生態(tài)系統(tǒng)成分外,還應(yīng)有_______________。
(3)根據(jù)表中信息,寫出該生態(tài)系統(tǒng)中可能的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)關(guān)系________________。
(4)物種C與物種D能根據(jù)對方的行為信息特征作出反應(yīng),這說明信息能夠_________。從食性角度看,物種C、D一天中進(jìn)食時(shí)間較短而休息時(shí)間較長,其可能的原因是_________
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