【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)化學信息的是

A.孔雀開屏 B.蜘蛛網(wǎng)的振動頻率

C.雌蠶蛾釋放的性外激素 D.蜜蜂跳舞

【答案】C

【解析】

試題分析:生態(tài)系統(tǒng)的信息主要分三類,物理信息、化學信息和行為信息。生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等屬于物理信息,可以傳遞信息的化學物質(zhì)是化學信息,能夠在同種或異種生物傳遞某種信息的動物的特殊行為,屬于行為信息。孔雀開屏蜜蜂跳舞是行為信息,蜘蛛網(wǎng)的振動頻率是物理信息,雌蠶蛾釋放的性外激素是化學信息。故答案選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為果蠅體細胞中染色體結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為該個體減數(shù)分裂形成配子時某細胞中的兩對染色體。下列說法正確的是(  )

A.圖甲含有兩個染色體組,圖乙含有四個染色體組
B.基因A,W之間遺傳時遵循基因的自由組合定律
C.圖乙減數(shù)分裂完成后,若形成Da的卵細胞,則同時產(chǎn)生的三個極體的基因型是Da、dA,dA
D.圖乙減數(shù)分裂完成后,若形成了Dda的卵細胞,其原因只是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體①和②沒有分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】南瓜的果實中白色W對黃色w為顯性,盤狀D對球狀d為顯性,兩對基因獨立遺傳。下列不同親本組合所產(chǎn)生的后代中,結(jié)白色球狀果實最多的一組是

AWwDd×wwdd BWwDd ×WWDD

CWWdd×WWdd DWwDd×wwDD

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中表示某哺乳動物2N在有性生殖過程的不同時期,圖中a、b、c分別表示某時期一個細胞中三種不同結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量。下列說法錯誤的是

A圖中a、b分別表示DNA和染色體的數(shù)量

B著絲點的分裂發(fā)生在④→⑤的過程中

C時期的細胞為初級精母細胞

D時期的細胞中可能不含Y染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示不同溫度下酵母菌發(fā)酵時氣體產(chǎn)生量與反應(yīng)時間的關(guān)系.由圖可知(

①有多種酶參與
②最適合pH是7
③最適溫度是40℃
④50℃時酶逐漸失活
⑤0℃時酶逐漸失活.
A.①③
B.②⑤
C.③④
D.④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】石油降解酶去醛基后變?yōu)槭,這兩種酶都能催化污泥中石油的分解.
(1)驗證石化酶化學本質(zhì)所用的試劑名稱是 , 酶催化作用的機理是
(2)圖為不同條件下,石油降解酶對某湖泊污泥中石油分解能力的測定結(jié)果.

本實驗的自變量為 , 若要比較石油分解酶及石化酶催化能力的大小可觀測的指標是
(3)通過預(yù)實驗得知兩種酶的適宜溫度在20~30℃之間,為進一步探究兩種酶的最適溫度及催化能力,某同學以2℃為溫度梯度設(shè)計了如下的實驗記錄表格.
探究石油降解酶及石化酶的最適溫度和催化能力實驗記錄表

溫度2天后石油含量(g/kg污泥)酶

石油降解酶

指出表中的三處錯誤


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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】是人體內(nèi)的免疫過程示意圖,若某人接受器官移植時,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖中細胞B、C、D、F均能增殖分化

B. 移植的器官在受體內(nèi)主要通過⑩發(fā)生排斥反應(yīng)

C. 細胞A為吞噬細胞,能攝取、處理并特異性識別抗原

D. ⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)雄性激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,其中ab、c表示三種器官,①②③表示三種不同的激素。下列敘述正確的是( )

A. a表示下丘腦,b表示垂體,c表示睪丸

B. 激素可作用于多種器官

C. 血液中激素水平升高會引起激素分泌增多

D. 幼年時激素過少會導致成年后身體矮小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在探究細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中,用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時間后,取出立方塊切成兩半.其剖面如圖所示,其中x為NaOH擴散的深度,y為立方塊的邊長,陰影代表紅色.則(  )
A.該實驗的自變量為x,因變量為y
B.x的值隨y值的增大而增大
C.NaOH擴散的體積為(y﹣x)3
D.y值越小,擴散體積的比例越大

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