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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個(gè)完整的細(xì)胞周期可以用圖甲的S→X→1→2→3→4→Y來表示,圖乙中的結(jié)構(gòu)8可以為細(xì)胞分裂提供能量 |
B、圖乙中,具有選擇透過性膜的細(xì)胞器是5、6、8、10 |
C、圖乙中的細(xì)胞肯定不是高等植物細(xì)胞 |
D、因染色體數(shù)目變異導(dǎo)致的遺傳病通過光學(xué)顯微鏡診斷時(shí)需選擇圖甲中的S期的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同種類的蛋白質(zhì)不僅氨基酸的數(shù)量和排列順序不同,而且各自具有獨(dú)特的空間結(jié)構(gòu) |
B、蛋白質(zhì)之所以具有多種生理功能,是因?yàn)樗哂卸喾N多樣的結(jié)構(gòu) |
C、蛋白質(zhì)的多樣性也是長期進(jìn)化的結(jié)果 |
D、開水煮沸雞蛋清,不僅破壞了其中蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),而且破壞了氨基酸之間的肽鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變都一定引發(fā)性狀變化 | ||
B、解旋酶作用于③部位 | ||
C、把此DNA放在含14N的培養(yǎng)液中,復(fù)制2代,子代中含15N的DNA分子占總數(shù)的
| ||
D、該DNA分子的特異性表現(xiàn)在堿基的種類和
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能 |
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合 |
C、不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同 |
D、組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合 |
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