分析 分析實(shí)驗(yàn)裝置圖:裝置甲是探究酵母菌有氧呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置,其中最左側(cè)錐形瓶中NaOH溶液的作用是吸收空氣中CO2;中間的錐形瓶Ⅰ中是酵母菌培養(yǎng)液;最右側(cè)錐形瓶中澄清石灰水的作用是檢測(cè)呼吸產(chǎn)生的二氧化碳.
裝置乙是探究酵母菌無(wú)氧呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置,其中左側(cè)錐形瓶Ⅱ中是酵母菌培養(yǎng)液;右側(cè)錐形瓶Ⅲ中澄清石灰水的作用也是檢測(cè)呼吸產(chǎn)生的二氧化碳.
解答 解:(1)在有氧的條件下,酵母菌細(xì)胞呼吸能將葡萄糖徹底氧化分解,產(chǎn)生大量的二氧化碳、水和能量;在無(wú)氧的條件下,酵母菌細(xì)胞呼吸的特殊產(chǎn)物是酒精.
(2)裝置甲最左側(cè)錐形瓶中裝有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,目的是吸收空氣中的CO2,排除空氣中的二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾.本實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)氧氣.
(3)在正常情況下,僅Ⅱ號(hào)錐形瓶中能檢測(cè)到酒精的產(chǎn)生,檢測(cè)酒精用酸性的重鉻酸鉀溶液來(lái)檢測(cè),顏色的變化是由橙色變?yōu)榛揖G色.
(4)酵母菌進(jìn)行有氧呼吸的方程式為C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
故答案為:
(1)二氧化碳 水 酒精
(2)去除空氣中的二氧化碳 有無(wú)氧氣
(3)重鉻酸鉀 橙色 灰綠色
(4)C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖,考查探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ②④⑤ | C. | ①④⑤ | D. | ②③⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型 | B. | 膜流動(dòng)鑲嵌模型 | ||
C. | 雜交育種理論 | D. | 自然選擇理論 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 莖的背地生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性 | |
B. | 在成熟植物組織中,生長(zhǎng)素可進(jìn)行非極性運(yùn)輸 | |
C. | 脫落酸能夠促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落 | |
D. | 生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響愈傷組織的分化方向 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 感染者的T細(xì)胞表達(dá)凋亡相關(guān)基因而導(dǎo)致數(shù)量減少,細(xì)胞免疫減弱,體液免疫不受影響 | |
B. | 嚴(yán)重的嘔吐、腹瀉會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞 | |
C. | 用已痊愈者的血清幫助患者治療,是利用了血清中的抗埃博拉病毒的抗體 | |
D. | 調(diào)節(jié)人體發(fā)熱的中樞在下丘腦 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲進(jìn)入細(xì)胞可以有載體蛋白的參與 | B. | 甲運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與 | ||
C. | 乙進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量 | D. | 乙運(yùn)出細(xì)胞一定不需要載體蛋白 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | O2、C02、糖蛋白、H+ | B. | 呼吸酶、激素、H20 | ||
C. | Ca2+、載體蛋白 | D. | Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于設(shè)計(jì)試管嬰兒的問(wèn)題,下列哪項(xiàng)不合乎道德規(guī)范( )
A.利用試管嬰兒提供骨髓造血干細(xì)胞,救治病人
B.利用設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)畸形胎兒,以供展覽
C.利用試管嬰兒的臍帶血
D.設(shè)計(jì)試管嬰兒,不一定非考慮他的性別
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雖然能引發(fā)傳染病,但是其沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此它不是生物 | |
B. | 能引發(fā)傳染病,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi) | |
C. | 在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng) | |
D. | 禽流感病毒與T2噬菌體的遺傳物質(zhì)相同 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com