【題目】科學(xué)家對哺乳動物紅細(xì)胞的質(zhì)膜上不同種類的磷脂（SM、PC、PS、PE、PI、CI）進(jìn)行 了研究，結(jié)果如圖所示．下列相關(guān)敘述中，錯誤的是（　�。�

A. 組成質(zhì)膜的磷脂分子在脂雙層中分布是不對稱的

B. SM 和 PC 主要分布在靠質(zhì)膜外側(cè)的磷脂分子層中

C. 形成質(zhì)膜時，這些磷脂分子非極性的頭部均朝外，極性的尾部均朝內(nèi)，從而形成一個親脂的小環(huán)境

D. 質(zhì)膜上，有些多糖與外側(cè)的磷脂相連，形成糖脂

【答案】C

【解析】

此題主要考查的是細(xì)胞膜的成分、結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握理解和結(jié)合圖示信息進(jìn)行解答問題的能力。

不同磷脂在細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)分布的百分比不同，說明細(xì)胞膜的成分在膜上的分布是不對稱的，A正確。

看圖可知：SM 和 PC 主要分布在靠質(zhì)膜外側(cè)的磷脂分子層中，B正確。

質(zhì)膜中磷脂分子的頭部是極性的，尾部是非極性的，C錯誤。

質(zhì)膜上有些多糖與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白，有些多糖與外側(cè)的磷脂相連，形成糖脂，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中有一種含有葉綠體的原生動物眼蟲，這說明植物的細(xì)胞器同樣可以在某些動物細(xì)胞中存活．某同學(xué)提出問題“動物細(xì)胞與植物細(xì)胞之間可以實現(xiàn)雜交嗎？”他嘗試設(shè)計出下列具體的實驗方案．實驗原理：根據(jù)綠眼蟲的特點，動物細(xì)胞和植物細(xì)胞之間在理論上是可以實現(xiàn)雜交的．具體的實驗方案可以設(shè)計如圖所示：
結(jié)合實驗方案回答
（1）下列三種細(xì)胞中可以作為①中選的植物材料的是　 　（填字母）
A.洋蔥外表皮細(xì)胞
B.根尖分生區(qū)細(xì)胞
C.菠菜葉肉細(xì)胞
（2）過程④的完成體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 ． ⑤過程動物細(xì)胞的體外培養(yǎng)時，要求培養(yǎng)細(xì)胞處于無菌無毒的環(huán)境中，如何保證該環(huán)境無菌無毒？ ． 一般需要在合成培養(yǎng)基中加入等天然成分．培養(yǎng)時所需的氣體主要有O2和CO2 ， O2是細(xì)胞代謝所必需的，CO2的主要作用是 ．
（3）⑥過程，一般需控制在10代以內(nèi)，原因是 ． ⑧過程進(jìn)行胚胎移植的優(yōu)勢是 ． 個體⑨的主要性狀與代孕母體是否相同？ ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)癌細(xì)胞的說法，錯誤的是

A. 能夠無限增殖

B. 癌細(xì)胞的表面發(fā)生了變化

C. 癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化

D. 和正常細(xì)胞一樣，癌細(xì)胞的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】體外采集小鼠的卵子常采用

A. 假陰道法 B. 活體采卵法

C. 超數(shù)排卵處理法 D. 從屠宰后的母鼠卵巢中采集

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為不同化學(xué)元素組成的化合物的示意圖，下列有關(guān)敘述，正確的是

A. 若圖中①為某種化合物的基本單位，則①最可能是核苷酸

B. 若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍，則②是磷脂

C. 若③為生物大分子，則其徹底水解的產(chǎn)物有4種

D. 若④主要在人體肝臟和肌肉細(xì)胞中合成，則④最可能是糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】唾液淀粉酶只能催化淀粉水解，不能催化脂肪水解。這一事實說明（　　）

A. 酶具有高效性 B. 酶具有專一性

C. 酶具有多樣性 D. 酶作用條件溫和

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是呼吸作用圖解，請據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）A物質(zhì)是___________， 植物體內(nèi)的有氧呼吸包括______________(填標(biāo)號)過程。

（2）人體不能進(jìn)行_______(填標(biāo)號)過程，原因是缺乏該過程順利進(jìn)行所必需的______。

（3）葡萄糖中的能量通過有氧呼吸后主要以熱能的形式散失，除此之外還有一部分儲存_____________中。①⑤過程進(jìn)行的場所是_______________。

（4）提倡慢跑的原因之一是要防止肌細(xì)胞進(jìn)行________(填標(biāo)號)過程，該過程可用某化學(xué)反應(yīng)式表示，請寫出化學(xué)反應(yīng)式：_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物葉肉細(xì)胞中兩種膜結(jié)構(gòu)及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖A中的膜除了酶以外還具有光合色素，而B中的膜則不具有

B. 圖B中的[H]完全來自葡萄糖和丙酮酸的分解，其反應(yīng)速率受溫度影響

C. 圖A、B兩種生物膜所在的細(xì)胞器因含有DNA、RNA而被稱為半自主細(xì)胞器

D. 圖中A、B所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)過程中都伴隨著ATP的生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某紅樹林生態(tài)系統(tǒng)主要由灘涂、藻類、浮游生物、紅樹林等部分組成。下圖表示該紅樹林食物網(wǎng)簡圖。請回答有關(guān)問題：

（1）在對灘涂沙土中小動物類群的豐富度進(jìn)行研究時，常用___________的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。小型食肉魚類與蝦蟹的關(guān)系是__________。

（2）紅樹林曾經(jīng)因人類活動而遭到破壞，之后又慢慢得以恢復(fù)，其恢復(fù)過程中群落演替的類型為___________；此過程中，生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，_____________穩(wěn)定性越弱。

（3）信息傳遞廣泛存在于生態(tài)系統(tǒng)中，通過圖中大型食肉魚和食蟲魚之間的關(guān)系，可以說明信息能夠調(diào)節(jié)___________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

（4）若圖中小型食肉魚從蝦蟹中獲得的能量與從水蚤中獲得的能量比為1:2，則要使小型食肉魚增加1kg，最多需要消耗水蚤__________kg。

（5）紅樹林有很好的蓄洪防旱作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的______價值。人類可以通過調(diào)整紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，最終使該系統(tǒng)的能量盡可能_________________________。目前紅樹林生物多樣性銳減，是全球生態(tài)環(huán)境問題之一。生物多樣性包括了_______多樣性、物種多樣性和 ___________多樣性。

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