5. 下列關于基因工程成果的敘述,錯誤的是()

   A. 在醫(yī)藥衛(wèi)生方面,主要用于生產(chǎn)藥品和診斷治療 疾病

   B. 在農(nóng)業(yè)上主要是培育髙產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有 抗性的農(nóng)作物

   C. 在畜牧養(yǎng)殖業(yè)上±音育了體型巨大、品質(zhì)優(yōu)良的動物

   D. 在環(huán)境保護方面主要用于環(huán)境監(jiān)測和對環(huán)境的凈化

5. C

5. C解析:基因工程技術(shù)在畜牧業(yè)上應用的 主要目的是能產(chǎn)生人們所需要的各種品質(zhì) 優(yōu)良的動物,如具有抗病能力、高產(chǎn)仔率、高 產(chǎn)奶率和高質(zhì)量皮毛等品質(zhì)優(yōu)良的動物,而 不是要求動物的體型巨大。

題目來源:2016年輕巧奪冠直通書系周測月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周內(nèi)課時練19 第二節(jié)基因工程及其應用

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

2. (2014 .浙江普通高中學業(yè)水平考試) 在果蠅的一條 染色體上,正常染色體的片段排列順序為。下列染色體結(jié)構(gòu)變異中屬于缺失的是()

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科目:高中生物 來源: 題型:

5. 某學校生物興趣小組開展了“調(diào)查人群中的遺傳病”的 實踐活動,以下調(diào)查方法或結(jié)論不太合理的是()

   A. 調(diào)查時,最好選取群體中發(fā)病率相對較高的多基 因遺傳病,如原發(fā)性高血壓、冠心病等

   B. 調(diào)查時應分多個小組、對多個家庭進行調(diào)查,以獲 得足夠大的群體調(diào)查數(shù)據(jù)

   C. 為了更加科學、準確調(diào)查該遺傳病在人群中的發(fā) 病率,應特別注意隨機取樣

   D. 若調(diào)查結(jié)果是男女患病比例相近,且發(fā)病率較 高,則可能是常染色體顯性遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

5. (2014 •福建莆田質(zhì)檢) 下列關于育種的敘述中,正確的是()

   A. 用物理因素誘變處理可提高突變率

   B. 誘變育種和雜交育種均可形成新的基因

   C. 三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來

   D. 誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

12. 大豆為自花授粉植物,雜交育種比較麻煩。大豆 田中偶然出現(xiàn)一株雄性不育(花中無花粉或花粉 敗育,但雌蕊正常) 大豆,研究者想利用該大豆通 過雜交育種的方法培育出便于雜交的雄性不育高 蛋白純種。

步驟一:研究者利用該雄性不育個體作為母本與 正常大豆雜交,子一代全部表現(xiàn)為雄性可育,子一 代自交獲得子二代,發(fā)現(xiàn)子二代中雄性可育與雄 性不育之比為3 : 1. 取子二代中的雄性不育個體 作為品種甲; .

步驟二:選取表現(xiàn)為高蛋白(基因B控制) 的個體 連續(xù)自交選育獲得純合的高蛋白品種乙;

步驟三:選取品種甲與品種乙作為親本雜交獲 得F1。

(1) 雄性不育個體出現(xiàn)的原因最可能是 ,若控制雄性可育或不育的基因用A、a表示,則親 本中甲的基因型是 ,乙的基因型是 。

(2) 若步驟二中高蛋白個體中BB、Bb的比例分別為1/3和2/3,需要連續(xù)自交 代,純合子比例會超過95%。

(3) 研究者用步驟三中的F1自交獲得F2,在F2中表現(xiàn)為雄性不育高蛋白的個體基因型是 ;若要獲得純種丙,還需要

(4) 題(3) 方法所需時間較長,若想縮短育種年限,可以采用 育種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

1. 下列表述中哪一項不是拉馬克的進化學說的觀點()

   A. 生物的種類是隨著時間的推移而變化的

   B. 生物的種類從古到今是一樣的

   C. 環(huán)境的變化使生物出現(xiàn)新的性狀,并且將這些性 狀傳給后代

   D. 生物的某一器官發(fā)達與否取決于用與不用

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科目:高中生物 來源: 題型:

3. 下列關于達爾文自然選擇學說的敘述,正確的是()

   A. 自然選擇所保留的變異,對人類都是有利的

   B. “生存”的“適者”,對人類都是有益的

   C. 在自然選擇中,人類起著主導作用

   D. “適者生存,不適者被淘汰”的過程中,起主導作 用的是環(huán)境條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

8. (2014 •江蘇揚州中學開學測試) 果蠅是常用的遺傳 學研究的實驗材料,據(jù)資料顯示,果蠅約有104對基 因,現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群,約有107個個體,請分析回答以下問題:

(1) 該種群的全部個體所含有的全部基因稱為種群的 ,經(jīng)觀察,該種群中果蠅有多種多樣的基因型,分析其產(chǎn)生的原因,是在突變過程中產(chǎn)生了,是通過有性生殖中的 而產(chǎn)生的,使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的 ,其產(chǎn)生的方向是 ,其來源包括 、 。它們都能為生物進化提供 ,但不能決定生物進化的 。

(2) 假定該種群中每個基因的突變率都是10-5. 那么在該種群中每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是 。

(3) 隨機從該種群中抽出100只果蠅,測知基因型AA (灰身) 35只,Aa(灰身) 60只,aa(黑身) 5只,請 問A的基因頻率為 ,a的基因頻率為 。

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北穩(wěn)派高三一輪復習質(zhì)檢考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于物種的形成,下列敘述正確的是( )

A.生物進化過程中總是淘汰隱性性狀

B.生物進化過程中總是淘汰顯性性狀

C.生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變

D.自然選擇直接作用于不同的基因型,而不是表現(xiàn)型

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