【題目】取浸泡去皮的種子,放在紅墨水中染色15min—20min,請指出下列哪項表明種子完全喪失生命力

A. 胚根、子葉完全未著色 B. 胚根、子葉略帶紅色

C. 胚全部染成紅色 D. 胚根、子葉出現(xiàn)斑點

【答案】C

【解析】活細胞的細胞膜能控制物質(zhì)的進出,用稀釋的紅墨水浸泡玉米種子15min—20min,然后切開,死的種子的胚將染上紅色,因為死亡的種子,其細胞膜失去了控制物質(zhì)進出的作用,胚芽、胚根、子葉全部未染上紅色的種子生命力最強,故選C。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人的腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能,被稱為沉默突觸。上?茖W家破解了神經(jīng)元的沉默突觸沉默之謎。請你推測沉默突觸不能傳遞信息的原因

突觸小體內(nèi)沒有細胞核

突觸后膜缺少相應的糖蛋白

突觸前膜缺乏相應的糖蛋白

突觸小體不能釋放相應的遞質(zhì)

A①② B③④ C①③ D②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于生物體內(nèi)氨基酸的敘述正確的是(
A.氨基酸是蛋白質(zhì)分子的單體,由氨基和羧基組成
B.組成生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是
C.每個氨基酸分子都只含有C,H,O,N四種元素
D.組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸都能在人體內(nèi)合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某動物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,與該圖有關的說法正確的是(

A.③的結(jié)構(gòu)特點是具有選擇透過性
B.①和⑥在結(jié)構(gòu)上有直接聯(lián)系
C.圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)只有⑤
D.②結(jié)構(gòu)存在于該類細胞和低等植物細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】無機鹽離子在細胞中起著非常重要的作用,影響植物細胞吸收離子的因素很多.某研究性學習小組研究營養(yǎng)液中O2含量變化對某植物吸收K+速率的影響(其他條件都是適宜的),實驗結(jié)果如圖,下列說法錯誤的是(

A.可分析得出該植物吸收K+是要消耗能量的
B.從圖中可以看出,沒有氧氣該植物就不能吸收K+
C.AB段限制吸收K+速率的主要因素是O2
D.BC段表示營養(yǎng)液中O2含量不再是影響K+吸收速率的因素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個基因型為AaXbY的精原細胞,在減數(shù)分裂過程中,產(chǎn)生了一個AXb的精子,則另三個精子的基因型分別是

A、aXb、Y、Y B、Xb、aY、Y

C、aXb、aY、AY D、AXb、aY、aY

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體細胞內(nèi),一般都能進行的是

A. 核苷酸合成核酸

B. 蔗糖分解成2分子葡萄糖

C. 葡萄糖分解成丙酮酸

D. 氨基酸合成胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃.如圖甲為小麥葉肉細胞中的部分代謝示意圖;圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強度條件下測得的小麥葉片的光合作用強度.請據(jù)圖分析回答問題:
(1)當圖甲中細胞有d過程發(fā)生而沒有e過程發(fā)生時,該細胞處于的生理狀態(tài)是 . 若是d過程也不發(fā)生,則此時該細胞內(nèi)進行的生理過程是(用化學反應式表示)
(2)在圖乙中B點時,葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有 . C點時,該植物的總光合速率為mg/(dm2葉h).C點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是
(3)適當提高CO2濃度時,C點將(上移/下移/不動);當植物缺鎂時,B點將(左移/右移).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一表示溫度對酶促反應速率的影響示意圖,圖二的實線表示在溫度為a的情況下生成物量與時間的關系圖.則當溫度增加一倍時生成物量與時間的關系是(

A.曲線1
B.曲線2
C.曲線3
D.曲線4

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