在制作真核細(xì)胞模型時，需要選擇合適的材料來模擬細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)，下列模擬核糖體的最合適材料是（　�。�
A、月餅禮盒
B、大米
C、裝有水的保鮮袋
D、彩紙折疊成的網(wǎng)狀物
考點：真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型
專題：
分析：核糖體：無膜的結(jié)構(gòu)，橢球形粒狀小體，將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)．蛋白質(zhì)的“裝配機器”．
解答： 解：A、月餅禮盒可模擬含有膜的結(jié)構(gòu)，但核糖體無膜，不能模擬，A錯誤；
B、核糖體體積較小，為圓形，可用小米或芝麻代表，符合該結(jié)構(gòu)的特征，B正確；
C、液泡是有一層膜結(jié)構(gòu)的，內(nèi)部含有液體，可以用裝有水的保鮮袋代表，C錯誤；
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)單層膜折疊體，彩紙折疊呈網(wǎng)狀物可模擬此結(jié)構(gòu)，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)．對于此類試題，學(xué)生應(yīng)理解細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)特征．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下表是不同生物膜中的蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的比例，哪一種最可能是細(xì)胞膜（　�。�
編號蛋白質(zhì)（%）脂質(zhì)（%）糖類（%）
A49438
B5248極少
C7624極少
D5644極少
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于大量元素的一組是（　�。�
A、Ca、C、O、Mn
B、H、O、K、Cl
C、P、N、C、Mo
D、N、S、O、Mg

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列名稱中，屬于活細(xì)胞的是（　�。�
A、植物導(dǎo)管B、木纖維
C、花粉D、抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞分裂的說法，正確的是（　�。�
A、動植物細(xì)胞有絲分裂的紡錘體形成方式不同，末期細(xì)胞質(zhì)分裂方式不同，染色體的行為也有差異
B、用顯微鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂后期的圖象，可見紡錘絲牽引著染色體平均分成兩組向兩極緩慢移動
C、藍(lán)藻在分裂中期，染色體著絲點有序排列于細(xì)胞赤道板上，末期細(xì)胞中央由高爾基體囊泡形成細(xì)胞板，之后形成細(xì)胞壁
D、人的受精卵卵裂時，細(xì)胞分裂中期染色體著絲點在紡錘絲的牽引下，排列于赤道板上，西瓜芽尖有絲分裂末期出現(xiàn)細(xì)胞板

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科目：高中生物 來源： 題型：

春天，用顯微鏡觀察綠色植物地下的根毛細(xì)胞，下列結(jié)構(gòu)中均不能觀察到的是（　�。�
A、液泡和中心體
B、高爾基體和核糖體
C、葉綠體和中心體
D、液泡和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生化反應(yīng)是（　　）
A、組織液中某些蛋白質(zhì)的合成
B、碳酸氫鹽的形成
C、麥芽糖的水解
D、丙酮酸的氧化分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于糖類物質(zhì)對應(yīng)正確的是（　�。�
①存在于DNA而不存在于RNA的糖類        
②植物細(xì)胞主要的能源物質(zhì)
③存在于葉綠體而不存在于線粒體內(nèi)的糖類
④存在于動物乳汁而不存在于肝臟細(xì)胞中的糖類．
A、核糖、纖維素、葡萄糖、糖原
B、脫氧核糖、葡萄糖、葡萄糖、乳糖
C、核糖、葡萄糖、脫氧核糖、糖原
D、脫氧核糖、纖維素、葡萄糖、糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實驗方法正確的是（　�。�
A、研究光合作用過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑，可采用14C標(biāo)記示蹤
B、利用吡羅紅給葉肉細(xì)胞染色，可以檢測到RNA的主要分布位置
C、利用超速離心，可以分離出不同的細(xì)胞器
D、正交和反交，只能證明性狀的遺傳是否遵守孟德爾的遺傳定律

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同步練習(xí)冊答案