A、9:3:3:l |
B、1:1:1:1 |
C、3:l:3:1 |
D、1:1 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①中兩個生物之間是寄生關(guān)系 |
B、②中都是原核生物,以DNA為遺傳物質(zhì) |
C、③中都具細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁 |
D、④中生物都能利用無機物合成有機物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、原核細(xì)胞的增殖方式是有絲分裂 |
B、動物細(xì)胞有絲分裂過程中有赤道板的形成 |
C、植物細(xì)胞有絲分裂末期出現(xiàn)細(xì)胞板,形成新的細(xì)胞壁 |
D、減數(shù)分裂形成的細(xì)胞全能性極低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、30% | B、45% |
C、50% | D、55% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、①④ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、接種疫苗后機體會產(chǎn)生相應(yīng)抗體 |
B、抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) |
C、抗體能直接清除宿主細(xì)胞內(nèi)的抗原 |
D、抗體由漿細(xì)胞產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、催化2-3過程的酶存在于線粒體內(nèi)膜上 |
B、產(chǎn)生的8主要用于合成ATP |
C、3必定全部釋放到大氣中 |
D、6可來自葉綠體 |
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