【題目】如圖為細胞核結構模式圖,下列有關敘述正確的是(

A.①是由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結構
B.②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場所
C.核膜由兩層磷脂分子組成,蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以穿過核膜進出細胞核
D.核孔對物質(zhì)的運輸具有選擇性

【答案】D
【解析】解:A、①是染色體,是由DNA和蛋白質(zhì)組成的鏈狀結構;故A錯誤.
B、②是核仁,是產(chǎn)生核糖體的場所,蛋白質(zhì)形成的場所是核糖體;故B錯誤.
C、核膜由兩層膜組成的,共四層磷脂分子,蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以穿過核孔進出細胞核;故C錯誤.
D、核孔對物質(zhì)的運輸具有選擇性,如DNA不能自由進出細胞核;故D正確.
故選:D.
細胞核的結構:核膜(雙層膜,上面有孔是蛋白質(zhì)和RNA通過的地方)、核仁(與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關)、染色質(zhì).

練習冊系列答案
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【題目】下列性狀中,不屬于相對性狀的是

A高鼻梁與塌鼻梁 B卷發(fā)與直發(fā)

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【題目】細胞內(nèi)染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)分裂的( 。
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B.第一次分裂后期
C.第二次分裂中期
D.第二次分裂后期

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A.漏斗中液面開始時先上升,加酶后即下降
B.漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后下降
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D.加酶后可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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【題目】下列關于植物細胞中液泡的敘述,錯誤的是(

A.植物細胞中的液泡是一種細胞器

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【題目】高等植物光合作用中光反應與碳反應的關系如圖所示,表示物質(zhì),方框表示場所。請回答:

1光反應的場所是 ,光反應中光能被吸收并轉化為 中的化學能。

2 ,它是碳反應的直接產(chǎn)物,既可以離開卡爾文循環(huán),也可以在卡爾文循環(huán)中繼續(xù)轉變成

3與正常植物光合作用進行對照,缺鎂植物釋放的速率較 ,產(chǎn)生的速率較

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若用呼吸抑制劑處理小腸絨毛上皮細胞,則明顯影響其吸收的物質(zhì)是(
A.氧氣、甘油
B.脂肪酸、鉀離子
C.葡萄糖、甘油
D.鉀離子、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】青蒿素是從黃花蒿莖葉中提取的抗瘧疾藥物。通過組織培養(yǎng)獲得青蒿素的途徑如圖所示。請據(jù)圖回答:

(1)圖中①和②分別表示黃花蒿組織培養(yǎng)過程中細胞的______________________過程。

(2)配制生芽培養(yǎng)基時生長素比細胞分裂素的比值應較______(填“高”或“低”),配制培養(yǎng)基時通常加入凝固劑________。配制后還須用____________法對培養(yǎng)基進行滅菌。外植體在接種前通?捎皿w積分數(shù)為________的酒精進行消毒。

(3)為了得到高產(chǎn)細胞系,通常要用酶解法獲得原生質(zhì)體,用________酶和________酶在0.5~0.6 mol·L-1__________溶液環(huán)境(較高滲透壓)下去壁。

(4)科研人員利用轉基因技術用細菌作為工程菌獲得青蒿素的前體青蒿酸。先將目的基因與含有抗青霉素基因的質(zhì)粒形成____________,再與細菌菌液混合導入目的基因。用玻璃刮刀將稀釋后的菌液用______法接種到含________的固體培養(yǎng)基上,經(jīng)培養(yǎng)形成________,再進一步篩選和培養(yǎng)。若最終能從細菌中提取到__________,則說明轉基因成功。

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