科目:高中生物 來源:2011-2012學年上海市浦東新區(qū)高三第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)回答下列關于微生物的問題。
為探究青霉素對大腸桿菌生長的影響,某學生在涂布大腸桿菌的平板培養(yǎng)基上,依次放置浸有不同濃度青霉素溶液的圓紙片,并將培養(yǎng)基置于37℃恒溫培養(yǎng),3天后,培養(yǎng)結果如圖1所示。
1.圖示實驗的原理是 。
2.圖中浸無菌水圓紙片的作用是__________。
3.為使實驗結果科學、可靠,并控制青霉素劑量,
對圓紙片的要求是
4.實驗結果說明_____________________ 。
5.某小組用上述實驗方法研究了相同濃度的5種抗生素對枯草桿菌生長的影響,在圖2中表示處理方案,并對處理加以注解。(2分)
6.上海將抗生素列為處方藥的主要目的是 。(2分)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010-2011學年河北省高三高考壓軸試題(理綜)生物部分 題型:選擇題
下列關于微生物生長所需培養(yǎng)基的說法正確的是
A.培養(yǎng)基只為微生物的生長提供碳源和氮源
B.在缺乏生長素的無氮培養(yǎng)基中的圓褐固氮菌能正常生長繁殖
C.培養(yǎng)霉菌時需將培養(yǎng)基的pH調至堿性
D.固體培養(yǎng)基主要用于觀察微生物的運動、鑒定菌種等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010-2011學年上海市寶山區(qū)高三4月模擬測試生物試卷 題型:綜合題
請回答下列關于微生物實驗的問題:
某種鏈球菌能引起人的咽喉感染,研究人員欲測試一種新抗生素(P)對該種鏈球菌的殺菌效果。將此鏈球菌分別接種在三個培養(yǎng)皿中,在2號培養(yǎng)皿中放入一片浸過抗生素(P)的濾紙圓片,在3號培養(yǎng)皿中放入沒有浸抗生素的濾紙圓片,如下圖所示。
1.三個培養(yǎng)皿中,實驗項是________________,對照項是_____________,理由________________________________________________________________。
2.培養(yǎng)皿3中的小圓片在放置前需做處理,具體步驟是:____________________________________________________________________________________。
3.三只培養(yǎng)皿都放在37℃的溫度條件下培養(yǎng)24小時,預測2號培養(yǎng)皿的結果是____________________________________________________。
4.如果要探究某種植物葉片中是否含有抑制細菌生長的物質,請簡述實驗步驟、可能的結果及相應的結論。
實驗步驟:__________________________________________________________
____________________________________________________________________。
可能的實驗結果與結論:______________________________________________
____________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011屆河北省邯鄲一中高三高考壓軸試題(理綜)生物部分 題型:單選題
下列關于微生物生長所需培養(yǎng)基的說法正確的是
A.培養(yǎng)基只為微生物的生長提供碳源和氮源 |
B.在缺乏生長素的無氮培養(yǎng)基中的圓褐固氮菌能正常生長繁殖 |
C.培養(yǎng)霉菌時需將培養(yǎng)基的pH調至堿性 |
D.固體培養(yǎng)基主要用于觀察微生物的運動、鑒定菌種等 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com