【題目】下列屬于單倍體的是( )
A.二倍體種子長成的幼苗
B.四倍體的植株枝條扦插成的植株
C.六倍體小麥的花粉離體培養(yǎng)的幼苗
D.用雞蛋孵化出的小雞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類的膚色由A/a、B/b、E/e三對(duì)等位基因共同控制,A/a、 B/b、E/e位于三對(duì)同源染色體上。AABBEE為黑色,aabbee
為白色,其他性狀與基因型的關(guān)系如下圖所示,即膚色深淺
與顯性基因個(gè)數(shù)有關(guān),如基因型為AaBbEe、AABbee與
aaBbEE等與含任何三個(gè)顯性基因的膚色一樣。
若雙方均含3個(gè)顯性基因的雜合體婚配(AaBbEe×AaBbEe),則子代膚色的基因型和表現(xiàn)型分別有多少
種( )
A.27,7 B.16,9 C.27,9 D.16,7
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生殖過程簡圖,下列對(duì)圖中①、②、③、④的判斷不正確的是( )
A.①﹣﹣﹣﹣精子
B.②﹣﹣﹣﹣卵巢
C.③﹣﹣﹣﹣受精卵
D.④﹣﹣﹣﹣分娩
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】與其他綠色開花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā)到長成植株,再到開花結(jié)果的生命周期.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲是菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,菜豆種子結(jié)構(gòu)中最主要的部分是胚,由圖中的(填寫序號(hào))組成.
(2)種子萌發(fā)需要適宜的環(huán)境條件,同時(shí)種子本身必須是的胚以及具有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì).
(3)圖乙中A、B、C分別表示菜豆植株在生長發(fā)育過程中進(jìn)行的不同生理過程.其中,在白天能夠進(jìn)行的是(用字母表示)代表的生理過程.如果[]的強(qiáng)度大于[]的,菜豆植株就會(huì)表現(xiàn)出生長的現(xiàn)象.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)克隆綿羊“多利”的說法正確的是( ) ①“多利”的誕生屬無性繁殖 ②“多利”的誕生采用了核移植技術(shù)
③“多利”的誕生采用了胚胎移植技術(shù) ④“多利”的誕生采用了細(xì)胞融合技術(shù)
⑤動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是整個(gè)技術(shù)的基礎(chǔ) ⑥“多利”的誕生采用了胚胎分割技術(shù)
A.①②④⑤⑥
B.①②③④⑥
C.①②③⑤
D.①②③④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)可以大量獲得針對(duì)甲型H1N1病毒的抗體,并可用于臨床治療,如圖表示制備該抗體的設(shè)想,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)在培育轉(zhuǎn)入甲型H1N1病毒抗體基因的牛的過程中,①過程需要的工具酶是__________________________________________,②過程常用的方法是______________。
(2)轉(zhuǎn)入甲型H1N1病毒抗體基因的?赏ㄟ^分泌乳汁來生產(chǎn)甲型H1N1病毒抗體,在基因表達(dá)中,甲型H1N1病毒抗體基因的首端必須含有__________,它是________________識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn)。③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用____________技術(shù),培養(yǎng)出多頭相同的轉(zhuǎn)基因牛。
(3)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因可制備單克隆抗體,Ⅰ最可能是__________細(xì)胞,Ⅱ代表的細(xì)胞具有____________________________的特點(diǎn)。
(4)制備單克隆抗體也可以用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù),與動(dòng)物細(xì)胞融合過程不同,植物體細(xì)胞雜交在細(xì)胞融合之前要用______________________對(duì)細(xì)胞進(jìn)行處理,作用是除去______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究表明,某些化學(xué)物質(zhì)會(huì)使雄性動(dòng)物出現(xiàn)雌性化行為傾向,雌性動(dòng)物出現(xiàn)性早熟現(xiàn)象。由此推測,這些化學(xué)物質(zhì)的作用可能類似于
A. 胰島素 B. 生長激素 C. 雄性激素 D. 雌性激素
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