5．下列關(guān)于生物類別的敘述正確的是（　�。�
A．顫藻和衣藻都是原核生物B．酵母菌和草履蟲都是真核生物
C．肺炎雙球菌和霉菌都是細菌D．衣原體和噬菌體都屬于病毒

分析 �？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物．
�？嫉脑松铮核{藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌．      
病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，既不是真核生物，也不是原核生物．

解答 解：A、顫藻屬于原核生物，衣藻屬于真核生物，A錯誤；
B、酵母菌是真菌、草履蟲是原生動物，都屬于真核生物，B正確；
C、肺炎雙球菌是細菌，霉菌是真菌，C錯誤；
D、衣原體屬于原核生物，噬菌體屬于病毒，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查細胞種類，對于此類試題，考查需要掌握一些�？嫉纳锼鶎俚念悇e，特別是原核生物，包括藍藻、細菌、支原體、衣原體、放線菌，其中對于細菌的判斷，要掌握技巧，一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細菌．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是

A．n-m

B．n-2m

C．n+m

D．n+2m

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省高三上第一次學期檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的敘述，正確的是

A．酶的合成一定需要核糖體，但不一定需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

B．酶既可以作為生物催化劑，也可以作為某些化學反應(yīng)的底物

C．酶分子在最適宜溫度和pH下催化效率高，體現(xiàn)了酶的高效性

D．酶分子在催化反應(yīng)完成后，立即被分解為氨基酸或核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省萊州市高三上第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（13分）I下面起以洋蔥為實驗材料做實驗得到的實驗現(xiàn)象或結(jié)果，請據(jù)圖回答：

（1）圖l是利用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞進行的質(zhì)壁分離實驗現(xiàn)象，實驗時外界溶液是滴入少量紅墨水的0．3 g／mL 的蔗糖溶液，那么圖中a、c兩處的顏色分別是_____________、_____________，對原生質(zhì)層的描述是_______________。

（2）圖2是分離洋蔥管狀葉中色素得到的濾紙條，由該結(jié)果可知洋蔥管狀葉中____________。

A．色素的種類

B．不同色素在層析液中溶解度的相對大小

C．不同色素的相對含量

D．各種色素的顏色

Ⅱ．某研究小組為探宄影響過氧化氫分解的因素．做了三個實驗。相應(yīng)的實驗結(jié)果如下圖所示（實驗1、實驗2均在適宜條件下進行。實驗3其他條件適宜）請分析回答：

（1）實驗1，2，3中的自變量分別為__________、__________、_________。

（2）實驗2結(jié)果反映，在b、c所對應(yīng)的H2O2濃度范圍內(nèi)，過氧化氫溶液濃度會___________（填“升高”“降低”或“不影響”）過氧化氫酶的活性，bc段O2產(chǎn)生速率不再增大的原因最可能是_________。

（3）實驗l若溫度升高10℃，加過氧化氫酶的催化反應(yīng)曲線斜率將___________（填“增大”或“減小”）; 加Fe3+的催化反應(yīng)曲線斜率將_________（填“增大”或“減小”）。

（4）實驗3的結(jié)果顯示，過氧化氫酶的最適pH為_________，實驗結(jié)果表明，當pH小于d或大于f時，過氧化氫酶的活性將永久喪失，其原因是___________。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省萊州市高三上第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研小組在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下，對甲、乙兩種植物的光合作用與細胞呼吸進行研究，實驗結(jié)果如下表．下列說法不正確的是

光合與呼吸速率相等時光照強度（Klx）

光飽和時光照強度（Klx）

光飽和時CO2吸收量（mg/100cm2·h）

呼吸強度 （mg/lOOcm2·h）

甲植物

1

3

11

5．5

乙植物

3

9

30

15

A．測定兩種植物的呼吸強度需在黑暗條件下進行

B．當光照強度為1 Klx 時，甲植物葉肉細胞不與外界進行氣體交換

C．當光照飽和時提高CO2濃度，乙植物CO2吸收量仍為30 mg／l00cm2·h

D．當光照強度為3 Klx時，甲與乙固定CO2量的差值為1．5 mg／100cm2·h

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．當流感病毒侵入人體后，不會發(fā)生（　�。�
A．流感病毒在人體內(nèi)環(huán)境中增殖B．體內(nèi)特異性抗體與病原體結(jié)合
C．B細胞和T細胞迅速增殖分化D．產(chǎn)生針對該病毒的記憶T細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．噬菌體侵染細菌的實驗證明了噬菌體的遺傳物質(zhì)是（　�。�
A．主要是DNAB．DNA或RNAC．DNAD．RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．單克隆抗體在醫(yī)療、診斷等方面發(fā)揮著越來越重要的作用．英國科學家米爾斯坦和科勒設(shè)計了一個用被免疫的B淋巴細胞制備單克隆抗體的實驗，如下圖表示其實驗流程，請回答下列問題：
（1）a是骨髓瘤細胞，b是雜種細胞（雜交細胞、雜交瘤細胞）；①過程是細胞融合，②表示在選擇性培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)；③過程包括了體外培養(yǎng)和小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng)．
（2）制備單克隆抗體時，選擇B淋巴細胞的原因是每一種B淋巴細胞只能分泌一種特異性抗體．
（3）如何判斷經(jīng)過②后的細胞就是雜交細胞？經(jīng)過②過程后只有雜交細胞才能存活．
（4）③過程如在體外培養(yǎng)，則需要的環(huán)境條件是（要求答5項）無菌、無毒、營養(yǎng)充足、溫度適宜、pH適宜、充足氧氣、5%的CO2．
（5）誘導(dǎo)動、植物細胞融合常用的一種化學誘導(dǎo)劑是聚乙二醇（PEG），植物體細胞雜交之前還需要用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁，植物體細胞雜交技術(shù)在一定程度上解決了雜交育種的遠緣雜交不親和（障礙）問題．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．黃色圓粒（YyRR）豌豆與綠色皺粒（yyrr）豌豆雜交，后代的表現(xiàn)型及比例為（　�。�
A．黃圓：黃皺：綠圓：綠皺=9：3：3：1B．黃圓：黃皺：綠圓：綠皺=1：1：1：1
C．黃圓：綠圓=3：1D．黃圓：綠圓=1：1

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