用于觀察核酸在細胞中分布的試劑是（ ）

A．斐林試劑 B．雙縮脲試劑

C．蘇丹Ⅲ染液 D．吡羅紅、甲基綠染色劑

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省曲靖市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于微生物培養(yǎng)的敘述，不正確的是（ ）

A．獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌入侵

B．高溫滅菌目的是殺死微生物的細胞、孢子、芽孢

C．劃線分離可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單菌落

D．稀釋涂布平板法易獲得單菌落和計數(shù)活菌數(shù)目

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省曲靖市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果用3H、15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染細菌，在產(chǎn)生子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)成分中，能夠找到的放射性元素是（ ）

A．可在外殼中找到3H、15N和35S

B．可在DNA中找到3H、15N和32P

C．可在外殼中找到15N、32P和35S

D．可在DNA中找到15N、32P和35S

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省曲靖市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了測定呼吸商（RQ=），取右側(cè)裝置3組，甲組為A處放一定質(zhì)量櫻桃、B處放一定量NaOH溶液，乙組為A處放等量櫻桃、B處放等量蒸餾水，丙組為A處放等量死櫻桃、B處放等量蒸餾水．相同時間后，觀察液滴移動情況是：甲組左移量為X，乙組左移量為Y，丙組右移量為Z．下列說法正確的是（ ）

A．X代表的是甲組櫻桃細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量

B．甲組和乙組為相互對照．自變量是NaOH溶液

C．丙裝置的作用是校正，氧氣實際消耗量為（X+Z）

D．RQ=

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高三上第三次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

從基因型為AaBb（A與a、B與b兩對等位基因獨立遺傳）的某動物器官內(nèi)提取一些細胞，圖甲為其中的某細胞分裂時期的圖象（僅標(biāo)出部分染色體和基因），圖乙表示有關(guān)細胞進行A、B兩種方式的分裂過程中染色體組數(shù)目的變化．請回答下列問題：

（1）圖甲所示細胞中含有 姐妹染色單體，對應(yīng)圖乙中的 （用圖中數(shù)字①～⑦表示）段．

（2）圖乙中含有同源染色體的區(qū)段是 （用圖中數(shù)字①～⑦表示），B過程中⑥段時染色體組數(shù)發(fā)生變化的原因是 ．

（3）圖甲中同一條染色體的兩條姐妹染色單體相同位點出現(xiàn)了A和a兩個不同的基因．現(xiàn)欲確定其原因，可以通過分析該細胞完成分裂后最終形成的子細胞種類予以確定：

①如果該細胞完成分裂，最終形成 基因型的子細胞，那么其原因是發(fā)生了 ．

②如果該細胞完成分裂，最終形成4種基因型的子細胞，那么其原因是發(fā)生了 ．該現(xiàn)象發(fā)生時的時期對應(yīng)圖乙中的 （用圖中數(shù)字①～⑦表示）段．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高三上第三次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

HIV、念珠藻、乳酸菌和酵母菌的結(jié)構(gòu)和功能有很大的不同，但是它們（ ）

A．都能進行細胞呼吸 B．都能進行繁殖

C．都沒有核膜和染色體 D．都能進行DNA分子的復(fù)制

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同步練習(xí)冊答案