【題目】如圖為真核細胞DNA復(fù)制過程的模式圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A.由圖示得知，DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制
B.DNA解旋酶能使雙鏈DNA解開，且需要消耗ATP
C.從圖中可以看出合成兩條子鏈的方向是相反的
D.DNA在復(fù)制過程中先全部解旋，后半保留復(fù)制

【答案】D
【解析】解：A、DNA分子復(fù)制時都保留了原理DNA分子中的一條鏈這種方式叫做半保留復(fù)制；故A正確．

B、解旋酶能打開雙鏈間的氫鍵，需要消耗ATP；故B正確．

C、DNA分子是反向平行的，而復(fù)制的時候只能是從5’端向3’端延伸，所以兩條子鏈合成方向相反；故C正確．

D、DNA在復(fù)制過程中，邊解旋邊進行半保留復(fù)制，在較短的時間內(nèi)形成DNA分子；故D錯誤．

故選：D．

DNA的復(fù)制：1、時間：有絲分裂間期和減數(shù)分裂間期．2、條件：模板﹣DNA雙鏈；原料﹣細胞中游離的四種脫氧核苷酸；能量﹣ATP；多種酶．3、過程：邊解旋邊復(fù)制，解旋與復(fù)制同步，多起點復(fù)制．4、特點：半保留復(fù)制，新形成的DNA分子有一條鏈是母鏈．由圖可知，DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制，且合成兩條子鏈的方向是相反的；DNA解旋酶能使雙鏈DNA解開，且需要消耗ATP；DNA在復(fù)制過程中，邊解旋邊進行半保留復(fù)制．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)可以循環(huán)利用，不會枯竭。這里的生態(tài)系統(tǒng)指的是（ ）

A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．海洋生態(tài)系統(tǒng)

C．生物圈 D．草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式,下列對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是()

A. 如果圖示為紅細胞膜,則O2的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ或Ⅰ→Ⅱ,如果圖示為肝細胞膜,則O2Ⅱ→Ⅰ

B. 胃蛋白酶原是一種外分泌蛋白,它自細胞排出的過程與圖中b方向相反,但其他條件相同

C. 圖中顯示細胞膜結(jié)構(gòu)模型是流動鑲嵌模型,其流動性主要體現(xiàn)在②能移動而與 ①③關(guān)系不大

D. 細胞間識別、免疫與①有關(guān),細胞癌變后①含量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一種生活在熱帶的果蟻，將自己含有蛋白酶的排泄物排在收集來的落葉上，用這些落葉來培養(yǎng)真菌，然后以腐葉作為自己的食物來源，下列分析不正確的是 （ ）

A．果蟻排泄物中的蛋白酶屬于蛋白質(zhì)

B．真菌分泌的纖維素酶能促進落葉中纖維素的分解

C．果蟻和真菌都是分解者，共同促進碳、氮元素的循環(huán)

D．果蟻從落葉中同化的能量可通過食物殘渣的形式傳遞給真菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列可“雙向”進行的是 （ ）

A．金絲雀虉草的胚芽鞘中生長素的極性運輸

B．反射活動中興奮在神經(jīng)纖維上的傳導

C．草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的碳元素傳遞

D．垂體細胞與甲狀腺細胞間的信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，則下列敘述正確的是（ ）

A.圖中共有3個完整的突觸
B.興奮在整個反射弧上傳導的速度與超過閾值的刺激強弱大小有關(guān)
C.在箭頭處施加一強刺激，可在①③點測到膜電位變化
D.在箭頭處施加一強刺激，可在④②點測到膜電位變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)相關(guān)的敘述，錯誤的是

A. 血漿中的蛋白質(zhì)含量明顯高于淋巴和組織液

B. 腎臟病變不會直接影晌內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

C. 缺水情況下內(nèi)環(huán)境的滲透壓會升高，相應(yīng)的細胞內(nèi)液滲透壓也會升高

D. 下丘腦血糖、水鹽、體溫平衡調(diào)節(jié)都密切相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，屬于生命系統(tǒng)最基本結(jié)構(gòu)層次的是

A. 洋蔥 B. 黑藻 C. 藍藻 D. HIV

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個成熟的植物細胞,它的原生質(zhì)層主要包括

A. 細胞膜、核膜和這兩層膜之間的細胞質(zhì) B. 細胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質(zhì)

C. 細胞膜和液泡膜之間的細胞質(zhì) D. 細胞壁、細胞膜和它們之間的細胞質(zhì)

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