1．圖中表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中X被形容為“生命的燃料”，它是葡萄糖，Ⅰ在小麥種子中主要是指淀粉．
（2）組成Y的基本元素除了 C、H、O以外，還有N、P．若將SARS病毒體內(nèi)的Ⅲ徹底水解，得到的產(chǎn)物有磷酸、核糖、四種含氮堿基．
（3）請(qǐng)列舉出Ⅳ的功能：結(jié)構(gòu)物質(zhì)、催化功能、調(diào)節(jié)功能、運(yùn)輸功能、免疫功能．（至少寫出三條）

分析 分析題圖：圖中Ⅰ是能源物質(zhì)，主要是多糖，所以X是葡萄糖；Ⅱ、Ⅲ攜帶遺傳信息，Ⅱ主要分布在細(xì)胞核，所以Ⅱ是DNA，Y是脫氧核苷酸，Ⅲ主要分布在細(xì)胞質(zhì)，所以Ⅲ是RNA，Z是核糖核苷酸；Ⅳ承擔(dān)生命活動(dòng)，所以Ⅳ是蛋白質(zhì)，P為氨基酸；A代表N、P兩種元素，B只是N元素．

解答 解：（1）X是由C、H、O組成的小分子物質(zhì)，且被稱為生命的燃料”，則X是葡萄糖；Ⅰ為能儲(chǔ)存能量的多糖，在小麥種子中主要是指淀粉．
（2）由以上分析可知，組成Y的基本元素除了 C、H、O以外，還有N、P．SARS病毒體內(nèi)的Ⅲ為RNA，其徹底水解可得到的產(chǎn)物有：磷酸、核糖、四種含氮堿基．
（3）Ⅳ為蛋白質(zhì)，其功能包括：結(jié)構(gòu)物質(zhì)、催化功能、調(diào)節(jié)功能、運(yùn)輸功能、免疫功能．
故答案為：
（1）葡萄糖  淀粉
（2）N、P     磷酸、核糖、四種含氮堿基
（3）結(jié)構(gòu)物質(zhì)、催化功能、調(diào)節(jié)功能、運(yùn)輸功能、免疫功能

點(diǎn)評(píng) 本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物，要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的幾種重要化合物的功能及元素組成，能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確判斷各物質(zhì)的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體
B．試管嬰兒技術(shù)包括人工受精和胚胎移植兩方面
C．經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個(gè)體只具有一個(gè)親本的遺傳性狀
D．用于植物組織培養(yǎng)的植物器官或組織應(yīng)該離體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

急性早幼粒細(xì)胞白血病是最兇險(xiǎn)的一種白血病，其發(fā)病機(jī)理如圖所示，2010年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者王振義院士發(fā)明的“誘導(dǎo)分化療法”聯(lián)合應(yīng)用維甲酸和三氧化二砷治療該�。S甲酸通過(guò)修飾PML﹣RARa，使癌細(xì)胞重新分化“改邪歸正”；三氧化二砷則可以引起這種癌蛋白的降解，使癌細(xì)胞發(fā)生部分分化并最終進(jìn)入凋亡．下列有關(guān)分析不正確的是（ ）

A．這種白血病是早幼粒細(xì)胞發(fā)生染色體變異引起的

B．這種白血病與早幼粒細(xì)胞產(chǎn)生新的遺傳物質(zhì)有關(guān)

C．維甲酸和三氧化二砷均改變了癌細(xì)胞的DNA結(jié)構(gòu)

D．“誘導(dǎo)分化療法”將有效減少病人骨髓中積累的癌細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于體液與內(nèi)環(huán)境的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．體液的成分主要是水，不含蛋白質(zhì)B．內(nèi)環(huán)境只包括血漿、組織液
C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是體液的一部分D．內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖表示溫度對(duì)某綠色植物光合作用和呼吸作用（縱坐標(biāo)單位 mol/h）的影響，下列關(guān)于此圖的分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．F點(diǎn)表示光合作用速率與呼吸作用速率相等
B．植物有機(jī)物積累量最大時(shí)對(duì)應(yīng)的最低溫度是10℃
C．圖中光合作用單位時(shí)間內(nèi)固定的CO2最大量為30
D．H、J點(diǎn)表示光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸作用消耗有機(jī)物量的2倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（[]填寫字母或數(shù)字，橫線上填寫物質(zhì)或方式）

（1）細(xì)胞膜的基本骨架是[B]磷脂雙分子層；與細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性有密切關(guān)系的是[A]蛋白質(zhì)；細(xì)胞膜上與識(shí)別功能有關(guān)的物質(zhì)是[D]糖蛋白（或糖被）．
（2）如果圖中的細(xì)胞膜是小腸上皮細(xì)胞的，則葡萄糖和甘油出入細(xì)胞膜的方式依次是[①]主動(dòng)運(yùn)輸和[②]自由擴(kuò)散；如果圖中是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，則葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是：④協(xié)助擴(kuò)散
（3）人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu)，這種膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低污水中的有毒重金屬離子對(duì)水的污染，這是模擬生物膜的選擇透過(guò)性．
（4）若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑，①（填序號(hào)）方式將會(huì)受到較大影響．
（5）植物細(xì)胞線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生的CO2進(jìn)入同一個(gè)細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中，需要穿過(guò)8層磷脂分子．
（6）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說(shuō)明B具有一定的流動(dòng)性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．誘變育種有許多突出的優(yōu)點(diǎn)，也存在一些缺點(diǎn)，屬于正確分析的是（　�。�
①提高變異頻率，因而加速育種進(jìn)程   ②莖桿粗壯、果實(shí)種子大、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量高
③大幅度改良某些性狀  ④有利個(gè)體不多，需大量材料、大量繁殖才能選育出有價(jià)值類型
⑤結(jié)實(shí)率低、發(fā)育遲緩．
A．②⑤B．①②⑤C．①③④D．②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于DNA復(fù)制的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．DNA復(fù)制只發(fā)生在有絲分裂間期過(guò)程中，場(chǎng)所在細(xì)胞核
B．以親代DNA分子的兩條母鏈分別作為模板進(jìn)行復(fù)制
C．復(fù)制過(guò)程中，始終按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則進(jìn)行
D．形成子鏈時(shí)，相鄰脫氧核苷酸的脫氧核糖和磷酸間可形成磷酸二酯鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是人體細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液共同構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境
B．①〜③的組成成分中，②中的蛋白質(zhì)含量最高
C．心肌細(xì)胞生活的環(huán)境包括①和③
D．①是體內(nèi)大多數(shù)細(xì)胞直接生活的環(huán)境

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