層粘連蛋白分子是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈)構(gòu)成的高分子糖蛋白.作為細胞的結(jié)構(gòu)成分,它含有多個結(jié)合位點,對細胞間粘連及細胞的分化等都有作用.層粘連蛋白分子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,若該蛋白分子由m個氨基酸構(gòu)成,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、該層粘連蛋白分子含有的肽鍵數(shù)為m-3
B、該蛋白在細胞識別中具有重要作用
C、紅細胞表面含有大量層粘連蛋白
D、該物質(zhì)的合成除核糖體外還需其它細胞器
考點:蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合
專題:
分析:通過題干信息可知,層粘連蛋白是一種糖蛋白,含有三條肽鏈,糖蛋白具有潤滑、保護和識別的功能,蛋白質(zhì)在核糖體上合成后,還需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工及高爾基體的再加工、分類、包裝等.
解答: 解:A、根據(jù)氨基酸脫水縮合的原理,肽鍵數(shù)=氨基酸總數(shù)-肽鏈的條數(shù),所以肽鍵數(shù)為m-3,A正確;
B、糖蛋白與細胞表面的識別有密切關(guān)系,所以層粘連蛋白能在細胞間信息傳遞中具有重要作用,B正確;
C、層粘蛋白主要是參與細胞連接和細胞間的信號轉(zhuǎn)導(dǎo),而紅細胞存在于血液中,沒有和其他的細胞連接在一起,它是懸浮在血液中的,C錯誤;
D、由于層粘連蛋白是高分子糖蛋白,所以在核糖體合成后需要經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細胞器加工,D正確.
故選:C.
點評:本題考查蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
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下列有關(guān)細胞增殖、分化、衰老、癌變和凋亡的敘述,錯誤的是(  )
A、體內(nèi)正常細胞的壽命受分裂次數(shù)的限制,細胞增殖受環(huán)境影響
B、衰老細胞具有細胞內(nèi)水分減少、代謝速度減慢、色素積累等主要特征
C、不分化與脫分化都可能產(chǎn)生癌細胞,促進細胞凋亡可以治療癌癥
D、細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果,細胞凋亡時,細胞內(nèi)基因的活性下降

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某三肽化合物由三個不同的氨基酸組成,則該三肽化合物理論上的種類數(shù)是( 。
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某三倍體生物體細胞的染色體數(shù)目為12條,如圖表示正常體細胞的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,暗反應(yīng)階段所必需的是( 。
A、葉綠素
B、ADP
C、ATP
D、O2

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科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用中形成ATP的部位是(  )
A、葉綠體的外膜
B、葉綠體的內(nèi)膜
C、類囊體
D、葉綠體的基質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于原核細胞的敘述,正確的是( 。
A、沒有細胞器,但有細胞壁
B、無成形的細胞核,但有染色體
C、能進行轉(zhuǎn)錄、翻譯過程
D、能進行無絲分裂,不遵循孟德爾遺傳規(guī)律

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科目:高中生物 來源: 題型:

“蘋果中含有還原性糖”可以用來表述“還原糖的檢測和觀察”實驗中的(  )
A、實驗過程B、實驗假設(shè)
C、實驗方法D、實驗結(jié)論

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對生物實驗的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A、在模擬細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系時,瓊脂塊表面積與體積之比是自變量,NaOH擴散速度是因變量
B、用高倍鏡觀察線粒體可用健那綠染色,使線粒體呈現(xiàn)灰綠色
C、將提純的S型肺炎雙球菌的DNA與R型肺炎雙球菌混合培養(yǎng)后注入小鼠體內(nèi),小鼠將患敗血癥,從小鼠尸體中分離出的肺炎雙球菌既有S型又有R型
D、給正常小鼠飼喂添加了促甲狀腺激素的飼料后,小鼠的代謝水平會上升

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