如圖表示某基因型為AaBb的高等動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖象(A-F)和染色體數(shù)目變化曲線(圖G).請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題.

(1)圖象D→F屬于
 
分裂,D→A屬于
 
分裂.一個(gè)C細(xì)胞可產(chǎn)生
 
 
 個(gè)精子,基因型為
 

(2)圖A~F中有染色單體但無同源染色體的是
 

(3)圖D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時(shí)A與a的分離和a與a的分開分別發(fā)生在坐標(biāo)圖G中的
 
.(選擇正確選項(xiàng))
A.0~1段     B.1~2段   C.2~3段      D.3~4段.
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:分析題圖:A細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期;B細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期;C細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期;D細(xì)胞處于分裂間期;E細(xì)胞處于有絲分裂中期;F細(xì)胞處于有絲分裂末期.G表示減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,其中0~1表示減數(shù)第一次分裂間期;1~2表示減數(shù)第一次分裂過程;2~3表示減數(shù)第二次分裂前期和中期;3~4表示減數(shù)第二次分裂后期.
解答: 解:(1)由于D→F中親子代細(xì)胞染色體數(shù)目相同,D→B中子細(xì)胞染色體是親代細(xì)胞的一半,因此圖象D→F屬于有絲分裂;D→A屬于減數(shù)分裂.圖中C細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,稱為初級(jí)精母細(xì)胞,該細(xì)胞減數(shù)分裂可形成4個(gè)精子,但只要2種,即Ab和aB.
(2)圖A~F中,A和B細(xì)胞沒有同源染色體,其中A細(xì)胞不含染色單體,B細(xì)胞含有染色單體,因此圖A~F中有染色單體但無同源染色體的是B細(xì)胞.
(3)A與a是等位基因,在減數(shù)第一次分裂后期,隨著同源染色體的分開而分離,對(duì)應(yīng)于圖中1~2;a和a是姐妹染色單體,在減數(shù)第二次分裂后期分開,對(duì)應(yīng)于圖中3~4.
故答案為:
(1)有絲 減數(shù)   2  4   Ab和aB
(2)B 
(3)B、D
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在化學(xué)組成上脂質(zhì)與糖類的主要區(qū)別是( 。
A、脂質(zhì)分子中氧原子的比例高
B、脂質(zhì)主要有C、H、O組成
C、脂質(zhì)分子中C和H原子的比例高
D、有的脂質(zhì)物質(zhì)中含有N、P

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu),下列與此相關(guān)的表述中正確的是( 。
A、a點(diǎn)興奮時(shí),Na+內(nèi)流
B、①②③是神經(jīng)元樹突的末端
C、神經(jīng)遞質(zhì)能通過⑥進(jìn)入神經(jīng)元N中
D、神經(jīng)遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元N的興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過程示意圖,據(jù)圖請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

(1)炎熱環(huán)境中人體汗液分泌增多的生理作用是
 
,這對(duì)于機(jī)體維持
 
具有重要意義.
(2)圖中B所示部位的結(jié)構(gòu)名稱是
 
;溫覺感受器產(chǎn)生的興奮以
 
的形式經(jīng)過A、B、C傳給汗腺并引起其分泌汗液,在此過程中興奮只能單向傳遞,其原因主要是
 

(3)若人處于寒冷環(huán)境,皮膚冷覺感受器會(huì)興奮,再經(jīng)A→B→C→汗腺,這時(shí)汗腺分泌的汗液量會(huì)
 
,同時(shí)B某部位的細(xì)胞分泌的
 
激素通過
 
運(yùn)輸至垂體,致使垂體分泌
 
,最終使甲狀腺合成和分泌的甲狀腺激素增多,以增加機(jī)體的產(chǎn)熱量,而內(nèi)環(huán)境中甲狀腺激素的含量始終保持在正常值范圍內(nèi),原因是機(jī)體存在
 
調(diào)節(jié)機(jī)制.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是高等動(dòng)物的生殖發(fā)育周期圖解(2N、N表示染色體數(shù)):
試回答以下問題:
(1)由成體開始受精卵的形成需要經(jīng)過主要[A]
 
和[B]
 
過程.
(2)受精卵經(jīng)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化最終發(fā)育為成體.此過程的細(xì)胞分裂方式為
 
從而保持了親子代之間的遺傳信息的連續(xù)性和穩(wěn)定性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體某組織的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題.
(1)內(nèi)環(huán)境主要由圖中
 
(填字母)組成,其相互關(guān)系可表示為
 
(用字母和箭號(hào)表示).毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是
 
(填字母).
(2)當(dāng)D中的滲透壓過高時(shí),引起
 
中的滲透壓感受器興奮,并促進(jìn)
 
釋放
 
激素,使尿量減少.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲、乙、丙分別表示某種二倍體生物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞. 請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目是
 
條.
(2)圖中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞是甲和
 

(3)圖中含有同源染色體的細(xì)胞是
 
 

(4)丙細(xì)胞中含有
 
條染色單體.
(5)甲圖表示
 
時(shí)期.
(6)乙圖表示
 
時(shí)期.
(7)丙圖表示
 
時(shí)期.
(8)乙圖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是
 
細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示用含3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)某細(xì)胞過程中蛋白質(zhì)的合成和分泌示意圖,則該細(xì)胞中出現(xiàn)3H的部位依次為( 。
A、②→③→④→⑤
B、①→②→③→④
C、①→②→④→⑤
D、①→③→④→⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中,正確的是(  )
A、細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多
B、細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育
C、細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細(xì)胞核體積減小
D、細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移

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