【題目】科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子,這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是( 。
A. 二氧化碳→葉綠素→ADP B. 二氧化碳→葉綠體→ATP
C. 二氧化碳→乙醇→糖類 D. 二氧化碳→三碳化合物→糖類
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】美科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)唾液有望成為“改進(jìn)版”的抽血化驗(yàn),勾畫出未來病人“吐口水看病”的前景。唾液腺細(xì)胞合成蛋白質(zhì)并分泌出去要經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)及穿過膜層數(shù)分別是 ( )
A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜、0層
B. 核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜、3層
C. 核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜、4層
D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→線粒體→細(xì)胞膜、4層
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),以下關(guān)于DNA與RNA特點(diǎn)的比較,敘述正確的是( 。
A. 都主要分布在細(xì)胞核 B. 構(gòu)成的五碳糖不同
C. 細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA D. 構(gòu)成的堿基相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,a、b處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向.下列說法正確的是( )
A.③是人體內(nèi)細(xì)胞代謝的主要場所
B.若②為肝臟細(xì)胞,則a處的氧氣濃度高于b處
C.①③中的蛋白質(zhì)可以通過毛細(xì)淋巴管壁相互交換
D.毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)時(shí),不能讓層析液沒及濾液細(xì)線的主要原因是( 。
A. 濾紙條上幾種色素會(huì)擴(kuò)散不均勻而影響結(jié)果
B. 濾紙條上濾液細(xì)線會(huì)變粗而使色素太分散
C. 色素會(huì)溶解在層析液中而使結(jié)果不明顯
D. 濾紙條上的幾種色素會(huì)混合起來
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】艾滋病是危及人類生命的頑癥之一,其病原體為人類免疫缺陷病毒(HIV),圖1表示人體對HIV的免疫過程以及HIV在宿主細(xì)胞中的增殖過程。請回答下列有關(guān)問題:
(1)如圖1所示的HIV主要侵染的A細(xì)胞是__________,在體液免疫過程中該細(xì)胞的主要作用是________________________________________。根據(jù)圖示信息,HIV能特異性地侵染A細(xì)胞,這主要與A細(xì)胞膜表面存在HIV的特異性________有關(guān)。
(2)圖2所示為HIV侵入人體后,早期人體血液中HIV數(shù)量的變化,早期HIV數(shù)量減少可能與人體的__________________________免疫能力還比較強(qiáng)有關(guān)。請?jiān)趫D2中繪制出相應(yīng)時(shí)間內(nèi)HIV抗體數(shù)量的變化曲線。
(3)HIV疫苗被認(rèn)為是預(yù)防艾滋病的最有效工具。2009年9月,泰國研究人員宣布已開發(fā)試驗(yàn)的一種“聯(lián)合疫苗”可將人體感染艾滋病病毒的風(fēng)險(xiǎn)降低31.2%,這是人類首次獲得具有免疫效果的艾滋病疫苗。艾滋病疫苗具有降低HIV感染風(fēng)險(xiǎn)功能的原因是_____________,但從研究數(shù)據(jù)看,疫苗的預(yù)防效果不太令人滿意,這可能與HIV__________________有關(guān)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】北極比目魚中有抗凍基因,其編碼的抗凍蛋白具有11個(gè)氨基酸的重復(fù)序列,該序列重復(fù)次數(shù)越多,抗凍能力越強(qiáng)。下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過程示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A. 應(yīng)用DNA探針技術(shù),可以檢測轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達(dá)
B. 將多個(gè)抗凍基因編碼蛋白質(zhì)的核苷酸序列依次相連成能表達(dá)的新基因,不能得到抗凍性增強(qiáng)的抗凍蛋白
C. 過程②構(gòu)成的重組質(zhì)粒缺乏標(biāo)記基因,需要轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌才能進(jìn)行篩選
D. 過程①獲取的目的基因,可用于基因工程和比目魚基因組測序
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某動(dòng)物的性別決定類型為XY型?刂颇骋恍誀畹牡任换颍ˋ、a)可能位于常染色體上,也可能位于性染色體上,A對a為顯性。下列判斷正確的是
A. 如果A、a位于常染色體上,則該動(dòng)物群體的基因型可能有3種
B. 如果A、a只位于X染色體上,一個(gè)表現(xiàn)隱性性狀的男性,其a基因不可能來自于他的外祖父
C. 如果A、a位于X、Y同源區(qū)段,則該動(dòng)物群體的基因型可能有5種
D. 如果A、a位于X、Y同源區(qū)段,則該性狀的遺傳和子代性別無關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小麥穎色有黃色、黑色和白色三種,由A、a和B、b兩對等位基因控制,只要基因A存在,植株就表現(xiàn)為黃穎。為研究小麥穎色的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn)。分析回答:
(1) 圖中親本中黃穎的基因型為____________,黑穎的基因型是________________。
(2) F1測交后代中黑穎個(gè)體所占的比例為____________。
(3) F2黃穎植株中,部分個(gè)體無論自交多少代,其后代仍然為黃穎,這樣的個(gè)體的基因型是__________________,它們占F2黃穎小麥的比例為_______________。
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