【題目】某26肽被水解成2個(gè)4肽,2個(gè)3肽,2個(gè)6肽,這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是
A. 6、20 B. 9、30 C. 6、30 D. 7、30
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)胚胎工程,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 在體外受精前,要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理
B. 排卵是指卵泡從卵巢中排出進(jìn)入輸卵管
C. 在胚胎移植中,沖卵是指將供體母牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來(lái)
D. 對(duì)囊胚進(jìn)行分割時(shí),內(nèi)細(xì)胞團(tuán)需均等分割,這種方法屬無(wú)性繁殖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 該模型能解釋酶的催化具有專(zhuān)一性,其中a代表麥芽糖酶
B. 限制f~g段上升的因素是酶的數(shù)量,故整個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置麥芽糖酶的量一定
C. 如果溫度升高或降低5 ℃,f點(diǎn)都將下移
D. 可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1953年,青年學(xué)者沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA的結(jié)構(gòu)并構(gòu)建了模型,從而獲得諾貝爾獎(jiǎng),他們的成就開(kāi)創(chuàng)了分子生物學(xué)的時(shí)代。圖是DNA分子平面結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答:
(1)沃森和克里克發(fā)現(xiàn)的DNA結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為______________。
(2)寫(xiě)出圖中各編號(hào)中文名稱(chēng):①______________②______________ ④______________⑤__________⑧__________⑨______________
(3)如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含15N的同位素培養(yǎng)基上,則能在此圖的___________成分(填寫(xiě)編號(hào))上可以測(cè)到15N。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示20℃時(shí)玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,S1、S2、S3表示所在部位的面積,下列說(shuō)法中不正確的是 ( )
A. Sl+S3表示玉米呼吸作用消耗的有機(jī)物量
B. S2+S3表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量
C. 若土壤中缺Mg,則B點(diǎn)右移,D點(diǎn)左移
D. S2- S3表示玉米光合作用有機(jī)物的凈積累量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對(duì)皺粒種子(r)為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類(lèi)型,對(duì)形狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)豌豆每對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合____________定律。
(2)親本的基因組成是____________(黃色圓粒),___________(綠色圓粒)。
(3)后代中能穩(wěn)定遺傳的占總數(shù)的____________。
(4)雜交后代中,子葉黃色與綠色的比是________________;形狀圓粒與皺粒的比是___________。
(5)F1中黃色圓粒豌豆的基因組成是_____________________________。
①如果用F1中基因型為_______________的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,得到的F2的性狀類(lèi)型有2種,則表現(xiàn)型及比例為_________________________。
②如果用F1中基因型為_______________的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,得到的F2的性狀類(lèi)型有__________種,則表現(xiàn)型及比例為_____________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,從小到大排列正確的是
A.種群→個(gè)體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
B.個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
C.個(gè)體→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群
D.群落→種群→個(gè)體→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年12月1日是第25個(gè)“世界艾滋病日”,其活動(dòng)主題是“行動(dòng)起來(lái),向‘零’艾滋邁進(jìn)”。關(guān)于艾滋病病毒(HIV),下列敘述正確的是( )
A. HIV是一種單細(xì)胞生物,在分類(lèi)上屬于原核生物
B. 由于HIV體內(nèi)只有一種細(xì)胞器,所以其營(yíng)寄生生活
C. 獲取大量HIV的方法是將其接種在特定的活細(xì)胞中培養(yǎng)
D. HIV的擬核沒(méi)有核膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常情況下,人體進(jìn)食后血液中的激素含量變化為
A.胰島素含量增加,胰高血糖素含量增加
B.胰島素含量減少,胰高血糖素含量增加
C.胰島素含量增加,胰高血糖素含量減少
D.胰島素含量減少,胰高血糖素含量減少
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