【題目】下列人體的體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)說法正確的是

A. 食物過咸時，血漿滲透壓將降低

B. 飲水過多，細(xì)胞外液滲透壓會上升

C. 體溫調(diào)節(jié)中樞在大腦皮層，水鹽調(diào)節(jié)中樞在下丘腦

D. 人體產(chǎn)熱器官主要指肝臟和骨骼肌

【答案】D

【解析】食物過咸時，細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦分泌的抗利尿激素增多，促進(jìn)水分的重吸收，尿量減少，A錯誤；飲水過多，細(xì)胞外液滲透壓降低，尿量增多，B錯誤；體溫調(diào)節(jié)中樞和水鹽調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，C錯誤；機(jī)體運動時主要產(chǎn)熱器官是骨骼肌，安靜狀態(tài)主要產(chǎn)熱器官是肝臟，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將洋蔥細(xì)胞放入大于細(xì)胞液濃度的KNO3溶液中，一段時間后用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因可能是該細(xì)胞

①是死細(xì)胞 ②大量吸水 ③是根尖分生區(qū)細(xì)胞

④大量失水 ⑤質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原

A．①②③ B．①③⑤

C．②③⑤ D．②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不屬于對細(xì)胞內(nèi)自由水的描述的是( )

A.吸附或結(jié)合在蛋白質(zhì)等物質(zhì)上B.能夠流動，可以運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物

C.是生物體代謝活動的介質(zhì)D.是良好的溶劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是內(nèi)環(huán)境的作用

A. 為細(xì)胞提供營養(yǎng)物質(zhì) B. 為細(xì)胞代謝提供必要的酶

C. 免疫作用，保障細(xì)胞的正常生理活動 D. 將細(xì)胞的代謝廢物帶走

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】無機(jī)催化劑和酶都可以加快化學(xué)反應(yīng)的速度，下列敘述正確的是
A．反應(yīng)前后，無機(jī)催化劑和酶自身會發(fā)生變化

B．和無機(jī)催化劑不同，酶催化化學(xué)反應(yīng)的機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

C．與酶相比，無機(jī)催化劑降低活化能的效果更顯著

D．通過加熱也可以提高反應(yīng)的速度，但原理與催化劑不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列名稱不屬于一個神經(jīng)元結(jié)構(gòu)的是（ ）

A.細(xì)胞體B.軸突C.突觸D.樹突

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察細(xì)胞裝片時，為使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用( )

A.目鏡5×、物鏡10×B.目鏡10×、物鏡15×

C.目鏡5×、物鏡40×D.目鏡10×、物鏡40×

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)與糖類在化學(xué)組成上的區(qū)別，敘述錯誤的是(　　)

A. C，H，O三種元素的比例不同B. 有些脂質(zhì)含有N，P等元素

C. 脂質(zhì)中O元素比例高D. 脂質(zhì)中H元素比例高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】炭疽桿菌能引起人畜患炭疽病。對炭疽病疑似患者，可通過圖1所示鑒定炭疽桿菌的實驗進(jìn)行確診。表1是培養(yǎng)炭疽桿菌的血瓊脂培養(yǎng)基成分，其中實驗組中的噬菌體能特異性地侵染炭疽桿菌。

蛋白胨

10g

牛肉膏（粉）

3g

氯化鈉

5g

脫纖維養(yǎng)血（含多種生長因子）

50mL

瓊脂

15g

去離子水

1000mL

（1）表分析“血瓊脂培養(yǎng)基”屬于_______________（多選）

①通用培養(yǎng)基②選擇培養(yǎng)基③固體培養(yǎng)基④液體培養(yǎng)基

（2）由表可知，微生物生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)有__________________________________。

為從炭疽病疑似患者體內(nèi)分離出炭疽桿菌，將采集到的患者皮膚膿胞滲出物稀釋后取0.1ml滴于培養(yǎng)基表面，用無菌涂布器（玻璃刮鏟）涂勻，這種接種方法稱為 ____________。圖2所示的四種菌落分布圖中，不可能由該方法得到的是_________________________。

（3）制備圖1中的液體培養(yǎng)基時需采取 _________方法滅菌，目的是_____________。

裝桶時不要裝的太擠，以免______________________________。

（4）據(jù)圖1分析，接種可疑菌后，經(jīng)35℃培養(yǎng)24小時，液體培養(yǎng)基變渾濁，原因是________________。對照組試管中應(yīng)加入________________，與實驗組同時培養(yǎng)6小時后，若實驗組液體培養(yǎng)基的渾濁度比對照組_____（填“高”或“低”），則可明確疑似患者被炭疽桿菌感染；反之則排除。此實驗依據(jù)的原理是_____________________________。

（5）對排除的疑似患者及易感人群，可采取的最有效的預(yù)防措施是___________________。

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