玉米短節(jié)植株與長節(jié)植株是一對(duì)相對(duì)性狀,皺縮葉與正常葉是一對(duì)相對(duì)性狀。玉米葉脈的顏色有綠色和褐色兩種,莖稈有甜和不甜兩種。下面是科學(xué)家分別用玉米進(jìn)行的兩個(gè)遺傳實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一:純合的短節(jié)皺縮葉植株與純合的長節(jié)正常葉植株雜交,F(xiàn)1全部為長節(jié)正常葉,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中長節(jié)正常葉、長節(jié)皺縮葉、短節(jié)正常葉、短節(jié)皺縮葉的比例為9:3:3:1。

實(shí)驗(yàn)二:純合的綠色葉脈、莖稈不甜植株與純合的褐色葉脈、莖稈甜植株雜交,F(xiàn)1全部為綠色葉脈、莖稈不甜,F(xiàn)1自 交,F(xiàn)2的綠色葉脈不甜植株、褐色葉脈甜植株比例為3:1。

(1)如果控制節(jié)長度的基因用A和a表示,而控制葉形狀的基因用B和b表示,請(qǐng)?jiān)谙铝蟹娇蛑挟嫵鰧?shí)驗(yàn)一中的F1兩對(duì)基因在染色體上的位置。(提示用長線條表示染色體,用其上的短線條表示基因位置,如右圖所示。)

(2)與實(shí)驗(yàn)一的F2結(jié)果相比,你從實(shí)驗(yàn)二F2的結(jié)果中發(fā)現(xiàn)了什么問題?                                                               

                                                                       。

(3)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的問題,嘗試提出一個(gè)合理的假說。                                                              

                                                                        。

(4)根據(jù)你的假說,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)二的遺傳圖解(提示:標(biāo)出基因在染色體上的位置,控制葉脈顏色的基因用R和r來表示,控制莖稈甜度的基因用M和m表示,不存在基因致死的情況。)

(5)你如何驗(yàn)證你的假說是否成立?

(1)如右圖(2分)

(2)兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳為什么不遵循自由組合定律而遵循分離定律(2分)

(3)兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上,而且形成配子時(shí)不發(fā)生交叉互換現(xiàn)象(2分)

(4)(4分)見下圖

(5)先演繹推理測交的理論結(jié)果,然后進(jìn)行測交實(shí)驗(yàn)得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果,如果理論結(jié)果與實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本一致,則假說成立,不一致,則假說不成立。(3分)


解析:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山西省臨汾一中高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(10分)玉米短節(jié)植株與長節(jié)植株是一對(duì)相對(duì)性狀,皺縮葉與正常葉是一對(duì)相對(duì)性狀。玉米葉脈的顏色有綠色和褐色兩種,莖稈有甜和不甜兩種。下面是科學(xué)家分別用玉米進(jìn)行的兩個(gè)遺傳實(shí)驗(yàn)。(注意:玉米產(chǎn)生的各種配子及各種子代的生活能力相同,雌雄配子隨機(jī)結(jié)合且機(jī)會(huì)均等)
實(shí)驗(yàn)一:純合的短節(jié)皺縮葉植株與純合的長節(jié)正常葉植株雜交,F(xiàn)1全部為長節(jié)正常葉,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中長節(jié)正常葉、長節(jié)皺縮葉、短節(jié)正常葉、短節(jié)皺縮葉的比例為9:3:3:1。
實(shí)驗(yàn)二:純合的綠色葉脈、莖稈不甜植株與純合的褐色葉脈、莖稈甜植株雜交,F(xiàn)1全部為綠色葉脈、莖稈不甜,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2的綠色葉脈不甜植株、褐色葉脈甜植株比例為3:1。
(1)控制節(jié)長度的一對(duì)基因的遺傳遵守      定律。原因是                 。
(2)與實(shí)驗(yàn)一的F2結(jié)果相比,你從實(shí)驗(yàn)二F2的結(jié)果中發(fā)現(xiàn)了什么問題?                                                                   
                                                                                                                  。
(3)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的問題,嘗試提出一個(gè)合理的假說,以解釋實(shí)驗(yàn)二的現(xiàn)象。
                                                                                                    
                                                                        
(4)根據(jù)你的假說,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)二中F1產(chǎn)生的配子的基因組成和比例(兩對(duì)基因分別用A a、B b表示)
(5)如何驗(yàn)證你的假說是否成立,請(qǐng)你簡述驗(yàn)證過程。

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科目:高中生物 來源:2011屆福建省四地六校高三畢業(yè)班考前模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

玉米短節(jié)植株與長節(jié)植株是一對(duì)相對(duì)性狀,皺縮葉與正常葉是一對(duì)相對(duì)性狀。玉米葉脈的顏色有綠色和褐色兩種,莖桿有甜與不甜兩種。下面是科學(xué)家分別用玉米進(jìn)行的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一:純合的短節(jié)皺縮也植株與純合的長節(jié)正常葉植株雜交,F(xiàn)1全部為長節(jié)正常葉,F(xiàn)2中長節(jié)正常葉:長節(jié)皺縮葉:短節(jié)成才葉:短節(jié)皺縮葉=9;3;3;1

 
實(shí)驗(yàn)二:純合的綠色葉脈、莖桿不甜植株與純合的褐色葉脈、莖桿天植株雜交,F(xiàn)1全部為綠色葉脈、莖桿不甜,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中綠色葉脈莖桿不甜植株:褐色葉脈莖桿甜植株=3:1(無突變、致死等現(xiàn)象發(fā)生)
(1)如果控制節(jié)長短的基因用A和a表示,而控制葉形狀的基因用B和b表示,請(qǐng)?jiān)谟覀?cè)方框中畫出實(shí)驗(yàn)一中的F1兩對(duì)基因在染色體上的位置。(提示用長線條表示染色體,用其上的點(diǎn)表示基因的位置)
(2)與實(shí)驗(yàn)一的F2結(jié)果相比,你從實(shí)驗(yàn)二F2的結(jié)果中發(fā)現(xiàn)了什么問題?
                                                                      
(3)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的問題,嘗試提出一個(gè)合理的假說。(要求簡單概括)
                                                                      
(4)根據(jù)你的假說,實(shí)驗(yàn)二中F1產(chǎn)生配子的種類有        種,分別是             
(提示:標(biāo)出基因在染色體上的位置,控制葉脈顏色的基因用R和r來表示,控制莖桿甜度的基因用M和m來表示)
(5)為驗(yàn)證自己的假說是否成立,可采取             方法,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是    
                                          。諾實(shí)際的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與自己演繹推理的預(yù)期結(jié)果一致,則說明假說成立,否則假說不成立。

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科目:高中生物 來源:2014屆山西省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)玉米短節(jié)植株與長節(jié)植株是一對(duì)相對(duì)性狀,皺縮葉與正常葉是一對(duì)相對(duì)性狀。玉米葉脈的顏色有綠色和褐色兩種,莖稈有甜和不甜兩種。下面是科學(xué)家分別用玉米進(jìn)行的兩個(gè)遺傳實(shí)驗(yàn)。(注意:玉米產(chǎn)生的各種配子及各種子代的生活能力相同,雌雄配子隨機(jī)結(jié)合且機(jī)會(huì)均等)

實(shí)驗(yàn)一:純合的短節(jié)皺縮葉植株與純合的長節(jié)正常葉植株雜交,F(xiàn)1全部為長節(jié)正常葉,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中長節(jié)正常葉、長節(jié)皺縮葉、短節(jié)正常葉、短節(jié)皺縮葉的比例為9:3:3:1。

實(shí)驗(yàn)二:純合的綠色葉脈、莖稈不甜植株與純合的褐色葉脈、莖稈甜植株雜交,F(xiàn)1全部為綠色葉脈、莖稈不甜,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2的綠色葉脈不甜植株、褐色葉脈甜植株比例為3:1。

(1)控制節(jié)長度的一對(duì)基因的遺傳遵守       定律。原因是                  。

(2)與實(shí)驗(yàn)一的F2結(jié)果相比,你從實(shí)驗(yàn)二F2的結(jié)果中發(fā)現(xiàn)了什么問題?                                                                   

                                                                                                                  

(3)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的問題,嘗試提出一個(gè)合理的假說,以解釋實(shí)驗(yàn)二的現(xiàn)象。

                                                                                                     

                                                                        

(4)根據(jù)你的假說,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)二中F1產(chǎn)生的配子的基因組成和比例(兩對(duì)基因分別用A a、B b表示)

 

(5)如何驗(yàn)證你的假說是否成立,請(qǐng)你簡述驗(yàn)證過程。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年福建省四地六校高三畢業(yè)班考前模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

玉米短節(jié)植株與長節(jié)植株是一對(duì)相對(duì)性狀,皺縮葉與正常葉是一對(duì)相對(duì)性狀。玉米葉脈的顏色有綠色和褐色兩種,莖桿有甜與不甜兩種。下面是科學(xué)家分別用玉米進(jìn)行的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一:純合的短節(jié)皺縮也植株與純合的長節(jié)正常葉植株雜交,F(xiàn)1全部為長節(jié)正常葉,F(xiàn)2中長節(jié)正常葉:長節(jié)皺縮葉:短節(jié)成才葉:短節(jié)皺縮葉=9;3;3;1

 

 

 

 

實(shí)驗(yàn)二:純合的綠色葉脈、莖桿不甜植株與純合的褐色葉脈、莖桿天植株雜交,F(xiàn)1全部為綠色葉脈、莖桿不甜,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中綠色葉脈莖桿不甜植株:褐色葉脈莖桿甜植株=3:1(無突變、致死等現(xiàn)象發(fā)生)

(1)如果控制節(jié)長短的基因用A和a表示,而控制葉形狀的基因用B和b表示,請(qǐng)?jiān)谟覀?cè)方框中畫出實(shí)驗(yàn)一中的F1兩對(duì)基因在染色體上的位置。(提示用長線條表示染色體,用其上的點(diǎn)表示基因的位置)

(2)與實(shí)驗(yàn)一的F2結(jié)果相比,你從實(shí)驗(yàn)二F2的結(jié)果中發(fā)現(xiàn)了什么問題?

                                                                       

(3)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的問題,嘗試提出一個(gè)合理的假說。(要求簡單概括)

                                                                      

(4)根據(jù)你的假說,實(shí)驗(yàn)二中F1產(chǎn)生配子的種類有         種,分別是             

(提示:標(biāo)出基因在染色體上的位置,控制葉脈顏色的基因用R和r來表示,控制莖桿甜度的基因用M和m來表示)

(5)為驗(yàn)證自己的假說是否成立,可采取              方法,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是    

                                           。諾實(shí)際的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與自己演繹推理的預(yù)期結(jié)果一致,則說明假說成立,否則假說不成立。

 

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