高三某同學從生物學資料得知:“植株卜的幼葉能合成牛長素防止葉柄脫落”。為了驗證這一結(jié)論,該同學利用下圖所示的植株進行實驗,實驗中所需要的步驟是
①選取同種生長狀況相同的植株3株分別編號為甲株、乙株、丙株;
②將3株全部去掉頂芽;
③將3株全部保留頂芽;
④將甲、乙兩株去掉葉片,保留葉柄,并將甲株的葉柄橫斷面均勻涂上一定濃度的生長素,丙株保留幼葉;
⑤將去掉葉片的甲、乙兩株橫斷面均勻涂上一定濃度的生長素;
⑥觀察三株葉柄脫落情況。
A.①③④⑥ B.①②④⑥ C.①③⑤⑥ D.①②⑤
科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(4-6班同學做)某同學從生物學資料中得知:“植株上的幼葉能合成生長素,防止葉柄脫落”。為了驗證這一結(jié)論,該同學利用右圖所示的植株進行實驗,實驗中所需要
的步驟是( )
①選取同種生長狀況相同的植株3株,分別編號為甲株、乙株、丙株
②將3株全部去掉頂芽
③將3株全部保留頂芽
④將甲、乙兩株去掉葉片,保留葉柄,并在甲株的葉柄橫斷面涂上一
定濃度的生長素,丙株保留幼葉
⑤將去掉葉片的甲、乙兩株葉柄橫斷面均涂上一定濃度的生長素
⑥觀察3株植株葉柄脫落情況
A.①③④⑥ B.①②④⑥ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012屆浙江省高二下學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
某同學從生物學資料中得知:“植株上的幼葉能合成生長素,防止葉柄脫落”。為了驗證這一結(jié)論,該同學利用右圖所示的植株進行實驗,實驗中所需要的步驟是
①選取同種生長狀況相同的植株3株,分別編號為甲株、乙株、丙株
②將3株全部去掉頂芽
③將3株全部保留頂芽
④將甲、乙兩株去掉葉片,保留葉柄,并在甲株的葉柄橫斷面涂上一
定濃度的生長素,丙株保留幼葉
⑤將去掉葉片的甲、乙兩株葉柄橫斷面均涂上一定濃度的生長素
⑥觀察3株植株葉柄脫落情況
A.①③④⑥ B.①②④⑥ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012屆河南省高二下學期期末考試生物試卷 題型:選擇題
(4-6班同學做)某同學從生物學資料中得知:“植株上的幼葉能合成生長素,防止葉柄脫落”。為了驗證這一結(jié)論,該同學利用右圖所示的植株進行實驗,實驗中所需要
的步驟是( )
①選取同種生長狀況相同的植株3株,分別編號為甲株、乙株、丙株
②將3株全部去掉頂芽
③將3株全部保留頂芽
④將甲、乙兩株去掉葉片,保留葉柄,并在甲株的葉柄橫斷面涂上一
定濃度的生長素,丙株保留幼葉
⑤將去掉葉片的甲、乙兩株葉柄橫斷面均涂上一定濃度的生長素
⑥觀察3株植株葉柄脫落情況
A.①③④⑥ B.①②④⑥ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
高三某同學從生物學資料得知:“植株上的幼葉能合成生長素防止葉柄脫落”。為了驗證這一結(jié)論,該同學利用如右圖所示的植株進行實驗,實驗中所需要的步驟是( )
①選取同種生長狀況相同的植株3株分別編號為甲株、乙株、丙株、趯3株全部去掉頂芽 ③將3株全部保留頂芽、軐⒓、乙兩株去掉葉片,保留葉柄,并將甲株的葉柄橫斷面均涂上一定濃度的生長素,丙株保留幼葉、輰⑷サ羧~片的甲、乙兩株橫斷面均涂上一定濃度的生長素、抻^察三株葉柄脫落情況
A.①③④⑥ B.①②④⑥
C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com