為應對甲型H1N1流感疫情和防控流感大流行,我國大力推廣接種甲型H1N1流感疫苗.以下說法正確的是(  )
A、“甲流”痊愈者的血清可用于治療“甲流”重癥者,是因為該血清含有相應的漿細胞
B、疫苗進入人體刺激吞噬細胞,使之增殖分化并產(chǎn)生相應的抗體
C、患者痊愈后若再次感染該病毒,相應的記憶細胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒
D、“甲流”患者恢復過程中,效應細胞毒性T細胞與被病毒感染的細胞接觸使之裂解死亡
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:本題是對體液免疫的過程、細胞免疫過程、體液免疫和細胞免疫的關系及免疫應用的綜合性考查,梳理細胞免疫和體液免疫的過程,結合選項內(nèi)容分析綜合進行判斷.
解答: 解:A、“甲流”痊愈者的血清中含有抗體,因此可用于治療“甲流”重癥者,A錯誤;
B、抗體是由漿細胞產(chǎn)生的,吞噬細胞只是對病毒進行吞噬、處理和呈遞,不能進行增殖分化,B錯誤;
C、記憶細胞不能產(chǎn)生抗體,產(chǎn)生抗體的細胞是漿細胞,C錯誤;
D、流感病毒寄生在細胞內(nèi),通過效應T細胞與被病毒感染的細胞接觸使之裂解死亡,釋放病毒,再通過體液免疫將其消滅,D正確.
故選:D.
點評:本題的知識點是細胞免疫、體液免疫過程中不同免疫細胞的作用,細胞免疫和體液免疫的關系,免疫應用,對于相關知識點的理解和應用免疫只是解決實際問題是本題考查的重點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

綠色植物的光合作用和硝化細菌的化能合成作用相比,不同之處在于( 。
A、同化類型不同
B、異化類型不同
C、利用的能源不同
D、利用的碳源不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

肺炎雙球菌的轉化實驗,不能證明的是( 。
A、DNA是遺傳物質(zhì)
B、DNA控制蛋白質(zhì)的合成
C、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
D、染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關反射弧的說法正確的是( 。
A、任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓
B、反射活動的完成必須通過反射弧來實現(xiàn)
C、只要反射弧完整,必然出現(xiàn)反射活動
D、反射弧中感受器和效應器位于同一組織

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某孤島上存在捕食關系的兩種生物種群個體數(shù)量隨時間變化的統(tǒng)計結果.有關敘述正確的是( 。
A、種群①為捕食者,種群②為被捕食者,①數(shù)量的減少,將導致②數(shù)量的增加
B、種群①和種群②之間不存在信息的傳遞
C、種群②生物個體所含的能量比種群①生物個體所含的能量低
D、種群①②可能組成該孤島上的一個特有群落

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)代生物進化理論認為,生物進化的基本單位是( 。
A、基因B、染色體C、個體D、種群

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科目:高中生物 來源: 題型:

以純合的非糯性除草劑敏感玉米(甲)為材料,經(jīng)過誘變處理獲得非糯性除草劑抗性玉米(乙).控制非糯性(SH)與糯性(sh),除草劑抗性(R)與除草劑敏感(r)的基因分別位于兩對同源染色體上,下列敘述不正確的是( 。
A、乙連續(xù)自交若干代,純合抗性植株的比例逐代提高
B、經(jīng)過誘變處理誘發(fā)的基因突變,不能決定玉米的進化方向
C、甲的花粉經(jīng)誘變處理并培養(yǎng)等,有可能獲得可育的糯性除草劑敏感的個體
D、若甲和乙(基因型分別SHSHrr、SHSHRr)雜交,后代性狀分離比接近1:1:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人對群落演替的影響的敘述,錯誤的是( 。
A、人類活動影響著生物群落的演替
B、人類可以對自然環(huán)境中的生態(tài)關系起著促進、抑制、改造和建設作用
C、人類可以建立人工群落,將演替的方向和速度置于人為控制之下
D、人類不可能使群落演替按照不同于自然發(fā)展的道路進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物的生命活動受激素調(diào)節(jié).
(1)水平放置的胚根彎曲向下生長,這是由于近地側的生長素濃度
 
(高、低)于遠地側,導致近地側生長速度較
 
 (快、慢)的結果,體現(xiàn)了生長素作用具有
 
性.根向地生長是植物對于外界環(huán)境的
 
 性表現(xiàn).
(2)為了確定生長素類似物促進扦插枝條生根的適宜濃度,某同學用如圖四個點標注的濃度中的①和A兩種濃度(A>①)的生長素類似物,分別處理扦插枝條作為兩個實驗組,用蒸餾水處理作為對照組進行實驗,結果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根基本無差異.該同學所選的A濃度最可能是
 
.(用圖中標注的濃度表示)
(3)下列各項中,由植物體某些細胞合成與釋放,并影響其他細胞生理功能的物質(zhì)有
 

A.信使RNA    B.激素  C.神經(jīng)遞質(zhì)    D.丙酮酸    E.葉綠體色素.

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