【題目】如圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能的關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請回答下列問題:

(1)圖中X 是 _____________, I在小麥種子中主要指 ____________,在人體肝臟中則是指_________。

(2)圖中Ⅱ是____________,Z是_________________,使用______________混合染液染色Ⅲ,可使Ⅲ呈現(xiàn)____________色。

(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式是______;寫出P形成IV的結(jié)構(gòu)層次:____________________。

(4)若Ⅳ分子由n個P分子(平均相對分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該Ⅳ分子的相對分子質(zhì)量大約為______________

【答案】葡萄糖 淀粉 (肝)糖原 DNA 核糖核苷酸 甲基綠吡羅紅 紅色 氨基酸→多肽→蛋白質(zhì) nm-18(n-2)

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知,A為N、P元素,B為N元素;X為葡萄糖,Ⅰ為多糖;Y為脫氧核苷酸,Ⅱ為DNA;Z為核糖核苷酸,Ⅲ為RNA; P為氨基酸,Ⅳ為蛋白質(zhì);Ⅴ為脂肪。

(1)根據(jù)以上分析已知,圖中X是葡萄糖,Ⅰ是多糖,小麥種子中的多糖指的是淀粉,人肝臟細胞中的多糖是肝糖原。

(2)根據(jù)以上分析已知,圖中Ⅱ是DNA,Z是核糖核苷酸;Ⅲ是RNA,使用甲基綠吡羅紅混合染液可以將RNA染成紅色。

(3)根據(jù)以上分析已知,圖中P是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式為:;Ⅳ是蛋白質(zhì),氨基酸通過脫水縮合形成多肽,再形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。

4)已知n的氨基酸組成蛋白質(zhì)含有2條肽鏈,且氨基酸的平均分子量為m,則形成的蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量大約為nm-18(n-2)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】下列敘述中,是淀粉、纖維素和糖原的共同特征的是( 。

A. 都是細胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì) B. 都含有C、H、O、N

C. 都是還原糖 D. 基本組成單位都是葡萄糖

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【題目】下面是與酶的特性有關(guān)的兩個曲線圖,關(guān)于甲乙曲線的分析,不正確的是( 。

A. 在一定溫度范圍內(nèi),隨溫度的升高,酶的催化作用增強

B. 過酸,過堿都會使酶失活

C. 低溫只是抑制了酶的活性,酶分子結(jié)構(gòu)未被破壞

D. 過高的溫度使酶失去活性,恢復常溫,酶的活性即可恢復

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【題目】基因型為AaBb的植株,自交后代產(chǎn)生的F1有AAbb、AaBb和aaBB 3種基因型,比例為1∶2∶1,其中等位基因在染色體上的位置應是

A. B.

C. D.

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【題目】下列有關(guān)葉綠體色素的提取和分離實驗的敘述正確的是

A.加入碳酸鈣防止濾液揮發(fā)

B.濾液細線應浸入在層析液

C.用無水酒精或丙酮分離濾液中的色素

D.加入二氧化硅(石英砂)有利于充分研磨

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知果蠅的眼色受兩對等位基因的控制,其中A、a基因位于常染色體上,B、b基因位于X 染色體上,其眼色形成的生化途徑如圖1 所示。某實驗小組以粉眼雌果蠅和白眼雄果蠅為親本進行雜交,雜交結(jié)果如圖2 所示,請回 答下列問題:

(1)控制果蠅眼色的兩對等位基因遵循_____定律,圖1中的有色物質(zhì)Ⅱ的顏色是_______。

(2)分析圖2可知,親本果蠅的基因型為__________。

(3)用射線連續(xù)處理一基因型為AaXBXb的果蠅,導致該果蠅產(chǎn)生了一個致死基因e(含有致死基因的精子無活性,而 卵細胞不受影響)。

①將該果蠅和圖2 中F1的粉眼雄性果蠅雜交,雜交后代中紫眼果蠅所占的比例為______。

②已知該致死基因位于X染色體上,為了判斷該基因是位于B所在的X染色體上還是b所在的X染色體上,可將該果蠅和F1的粉眼雄性果蠅雜交,產(chǎn)生的后代繼續(xù)進行自由交配,并統(tǒng)計子代雄性果蠅中三種眼色表現(xiàn)型及比例。若表現(xiàn)型及比例為_________,則致死基因位于B所在的X染色體上;若表現(xiàn)型及比例為_______,則致死基因位于b所在的X染色體上。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紫色洋蔥是生物學中常用的實驗材料。它的葉分兩種:管狀葉伸展于空中,進行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營養(yǎng)物質(zhì)。下列敘述正確的是()

A. 葉綠體中色素的提取和分離,即可用管狀葉也可用鱗片葉

B. 觀察質(zhì)壁分離與復原,即可用管狀葉也可用鱗片葉

C. 觀察線粒體在細胞中的分布狀況,即可用管狀葉也可用鱗片葉

D. 在“觀察 DNA、RNA 在細胞中的分布狀況”和“觀察有絲分裂”兩個實驗中都用到了鹽酸,且在兩個實驗中的作用相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是雌性動物的一個細胞,請據(jù)圖回答下列問題。

1)圖中的細胞名稱是____________,處在____________時期。

2)圖中有____________對同源染色體,它們分別是(用大寫字母表示)____________。

3)形成配子時,非同源染色體有____________種組合的可能性。而一個這樣的細胞,最后實際只能產(chǎn)生____________種配子。

4)發(fā)生交叉互換時,a可能與____________發(fā)生片段交換,增加配子種類的多樣性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示原核細胞中某基因的表達過程,相關(guān)敘述正確的是(  )

A. tRNA、mRNA和rRNA均參與該過程

B. 圖中共有4條多肽鏈正在同時合成

C. 多個核糖體共同完成1條多肽的翻譯

D. 圖中③處核糖體已合成的多肽鏈最長

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