【題目】科學(xué)家研究小麥在適宜溫度時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,得到如網(wǎng)曲線,下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是

A. 當(dāng)環(huán)境溫度升髙時(shí),cd段位置上移

B. a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體

C. 其他條件適宜,當(dāng)植物缺Mg時(shí),b點(diǎn)將向右移動

D. c點(diǎn)之后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加可能與光合色素的量有關(guān)

【答案】A

【解析】

分析曲線圖:圖示是在適宜溫度時(shí)小麥光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線.a點(diǎn)時(shí),細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用;ab段表示呼吸速率大于光合速率;b點(diǎn)時(shí)光合速率等于呼吸速率;b點(diǎn)之后,光合速率大于呼吸速率;cd段光合速率保持相對穩(wěn)定。據(jù)此答題。

當(dāng)溫度逐漸升高至最適范圍時(shí),cd段位置會上移,但當(dāng)環(huán)境溫度超過最適溫度之后,光合速率降低,cd段位置會下移,A錯(cuò)誤;a點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞只能進(jìn)行呼吸作用,因此產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體,B正確;Mg是植物合成葉綠素的必需元素,當(dāng)缺少Mg元素時(shí),葉綠素的合成受阻,導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度降低。b點(diǎn)表示光合速率等于呼吸速率,因此當(dāng)植物缺Mg時(shí),要讓光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等,就必須要增加光照強(qiáng)度以提高光合作用強(qiáng)度,所以b點(diǎn)將向右移,C正確;c點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度是光飽和點(diǎn),該點(diǎn)之后光合作用強(qiáng)度不再隨光照強(qiáng)度增大而增大,此時(shí)影響因素可能是葉綠體中色素含量、酶的濃度等,D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的產(chǎn)物分別是(

A.DNA、RNA和氨基酸B.DNA、RNA和多糖

C.DNARNA和多肽D.RNA、DNA和蛋白質(zhì)

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【題目】下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答:

(1)此化合物是_____________肽。

(2)圖中①表示__________;④表示___________;⑥表示__________;圖中表示R基團(tuán)的編號是___________________

(3)該化合物是由_____個(gè)氨基酸分子失去___個(gè)水分子而形成的,這種結(jié)合方式叫做_______。此反應(yīng)在__________(填一種細(xì)胞器)中發(fā)生,在該過程中,相對分子質(zhì)量減少了_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物激素可以調(diào)控植物的許多生命活動。以下激素與功能配對正確的是(

A.脫落酸——促進(jìn)種子萌發(fā)

B.赤霉素——促進(jìn)細(xì)胞伸長

C.乙烯——促進(jìn)果實(shí)成熟

D.細(xì)胞分裂素——促進(jìn)細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞呼吸過程如圖所示(字母表示物質(zhì)),下列敘述正確的是

A. ①②④過程均能產(chǎn)生少量ATP

B. A表示丙酮酸,02參與水的生成

C. 線粒體中含有催化①③過程的酶

D. 劇烈運(yùn)動時(shí)人體細(xì)胞產(chǎn)生B的過程有②和③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次,得到清晰的四個(gè)物像如下圖。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( )

A.換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本

B.實(shí)驗(yàn)者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察,則像的面積是實(shí)物的600

C.若每次操作都未調(diào)節(jié)反光鏡,看到清晰物像時(shí)物鏡離裝片最遠(yuǎn)和光圈最大的分別是④

D.若視野中一半亮一半暗,則可能是反光鏡上有污物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成的功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請回答下列問題:

(1)圖中X是________,Ⅰ在小麥種子中主要是指________。

(2)圖中Z是________,使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色,可使Ⅲ呈現(xiàn)________色。

(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為________;寫出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量及其生成速度分別為(  )

A. 很多、很快 B. 很少、很慢

C. 很多、很慢 D. 很少、很快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果,將一種無酶洗衣粉分成三等份,在甲、乙組兩組洗衣粉中加入一種或兩種酶,丙組不加酶,在不同溫度下清洗同種化纖布上的兩種污漬,即血漬(主要成分是蛋白質(zhì))和油漬(主要成分是脂肪),其他實(shí)驗(yàn)條件均相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表。請回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,提高洗衣粉去污能力的方法有________________________。

(2)據(jù)表分析,甲組在洗衣粉中加入的酶是__________,乙組在洗衣粉中加入的酶是____________。

(3)通過表中的數(shù)據(jù),____________(能、不能)得出酶的最適溫度是50℃”的結(jié)論,理由是_____________________________________________________

(4)如果甲、乙、丙三組均在水溫為80 ℃時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)這三組的結(jié)果無明顯差異,原因是________________________________________。

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