【題目】一棵桑樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為（ ）
A.細(xì)胞→個(gè)體
B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
C.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
D.細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體→系統(tǒng)

【答案】C
【解析】解：桑樹是植物，沒有系統(tǒng)，所以桑樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體．故選：C． 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群和群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】IGF（胰島素樣生長(zhǎng)因子)是人體分泌的具有促進(jìn)生長(zhǎng)作用的蛋白質(zhì)。IGF遇高溫會(huì)失去活性，這是由于高溫破壞了IGF的（ ）

A. 氨基酸 B. 肽鍵 C. 肽鏈 D. 空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，如果根a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度在曲線的A點(diǎn)（為10﹣10molL﹣1），下列有關(guān)描述正確的是（ ）

A. 在FC的范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長(zhǎng)

B. AD屬于生長(zhǎng)抑制范圍

C. b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低于a側(cè)，相當(dāng)于曲線FE段濃度，因而細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)慢

D. 在太空中（重力為0），根的生長(zhǎng)將不同于圖中的彎曲生長(zhǎng)，坐標(biāo)圖中生長(zhǎng)素的曲線也不適用于根的生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有人在唾液中加入了雙縮脲試劑，其結(jié)果是

A. 產(chǎn)生氣泡 B. 溶液呈藍(lán)色

C. 產(chǎn)生磚紅色沉淀 D. 溶液呈紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是

A. 玉米和豌豆的黃粒和圓粒 B. 家雞的長(zhǎng)腿和毛腿

C. 綿羊和狗的白毛與黑毛 D. 人的白化與正常

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)

B. 穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)需要神經(jīng)一體液一免疫的共同調(diào)節(jié)

C. 穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)是人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致的運(yùn)行

D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命運(yùn)動(dòng)的必要條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，甲圖是一株盆栽植物(①②表示不同部位的芽，③④⑤⑥表示莖的不同部位，⑦⑧表示根的不同部位)，乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答(用乙圖根、芽、莖曲線上相應(yīng)字母所對(duì)應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度)

(1)乙圖 _________點(diǎn)濃度可表示甲圖① 處生長(zhǎng)素濃度。經(jīng)觀察②處無法長(zhǎng)出側(cè)枝，該點(diǎn)濃度可用乙圖中_______點(diǎn)表示，要使②正常生長(zhǎng)發(fā)育，可采取的方法是____________。

(2)將該植物較長(zhǎng)時(shí)間置于右側(cè)光照下，乙圖___________________點(diǎn)濃度可表示④側(cè)生長(zhǎng)素濃度。此時(shí)，植物莖將__________________生長(zhǎng)。

(3)將該植物向左側(cè)放倒，水平放置一段時(shí) 間，可表示⑧側(cè)生長(zhǎng)素濃度的是乙圖中__________點(diǎn)濃度，根將__________生長(zhǎng)。表示④側(cè)濃度的是_______點(diǎn)，因此莖將________生長(zhǎng)。

(4)能夠同時(shí)促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的濃度范圍是10-10 mol· L-1到_____________mol· L-1。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的高莖基因（D)與矮莖基因（d)的根本區(qū)別是

A. 分別控制顯性和隱性性狀

B. 所含的核苷酸種類不同

C. 脫氧核苷酸的排列順序不同

D. 在染色體上的位置不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種植物種子在水中浸透，然后按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開始時(shí) X 液面位置與 Y 液面位置調(diào)至同一水平。下表記錄了實(shí)驗(yàn)過程中每小時(shí)的液面變化情況。請(qǐng)回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)前浸泡種子的目的是讓種子細(xì)胞增加___________水，使代謝增強(qiáng)。

(2)裝置中使用 NaOH 溶液的目的是___________，X 液面變化值表示____________。

(3)為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)裝置中種子的生理活動(dòng)引起的，需設(shè)置另一個(gè)相同裝置，該裝置除試管內(nèi)金屬網(wǎng)上需要放的同種______________種子外，其他條件與圖中裝置相同。

(4)實(shí)驗(yàn) 4 小時(shí)后液面變化減緩乃至不變，原因是：_____________________。

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