【題目】下列行為不符合綠色消費的是（）
A.習慣于把還可以書寫的只收集起來，以便重新利用。
B.在洗衣服時，基本上使用肥皂或無磷洗衣粉。
C.較多使用普通電池，較少使用可充電電池。
D.即使某些野生動物現(xiàn)在能夠人工飼養(yǎng)了，自己也不吃這些野生動物。

【答案】C
【解析】多使用普通電池污染環(huán)境，不符合綠色消費。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米籽粒黃色對五色顯性�，F(xiàn)用五色玉米為母本，去雄后授以黃色玉米的花粉，若母本植株所結籽粒中出現(xiàn)五色籽粒，原因可能是

①父本是雜合子

②外來花粉授粉

③多倍體不育

④未受精

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當刺激時，受刺激部位細胞膜兩側會出現(xiàn)暫時性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動。圖1表示該部位神經(jīng)細胞的細胞膜結構示意圖。圖2表示該部位受刺激前后，膜兩側電位差的變化。下列敘述中，錯誤的是（ ）

A．c→d過程中，大量鉀離子從細胞膜②側到①側移動

B．靜息電位的形成可能與膜上的Ⅱ有關

C．b→c過程中，大量鈉離子從細胞膜①側到②側

D．b點時，細胞膜①側電位比②側高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述，錯誤的是（ ）

A. 用生長素處理二倍體的番茄幼苗頂端，可以獲得無子番茄

B. 同一植物根和芽所需的最適生長素類似物濃度不同

C. 用赤霉素處理大麥種子，可以使其無需發(fā)芽就可以產(chǎn)生淀粉酶

D. 用青鮮素處理大蒜，可以抑制其發(fā)芽延長儲存時間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某條件發(fā)生變化后，機體內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化，對應關系錯誤的是

A．食物缺碘——促甲狀腺激素釋放激素

B．飼喂甲狀腺激素——促甲狀腺激素

C．氣溫降低——甲狀腺激素

D．進食——胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用32P標記中核苷酸的磷，在下列哪組細胞器中不能檢測到32P的存在

A．內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體 B．線粒體和葉綠體

C．線粒體和高爾基體 D．核糖體和中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程產(chǎn)物可能存在著一些安全性問題，但不必擔心（）
A.二倍體轉基因鯉魚與正常鯉魚的雜交，進而導致自然種群被淘汰


B.運載體的標記基因（如抗生素基因）可能指導合成有利于抗性進化的產(chǎn)物


C.目的基因（如殺蟲基因）本身編碼的產(chǎn)物可能會對人體產(chǎn)生毒性


D.目的基因通過花粉的散布轉移到其他植物體內(nèi)，從而可能打破生態(tài)平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過測交實驗，不能推測被測個體的（ ）
A.產(chǎn)生配子的種類
B.各種配子的比例
C.基因型
D.產(chǎn)生配子的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面甲圖示洋蔥根尖生長點連續(xù)分裂的細胞在各個時期細胞核內(nèi)DNA含量的測定結果，乙圖是一組目鏡標有5×和16×字樣、物鏡標有10×和40×字樣的鏡頭，丙圖是某同學在乙圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖象．欲將丙圖視野中處于甲圖e時期的細胞移至視野中央進行640倍高倍鏡觀察，正確的鏡頭組合及操作程序應是（ ）
A.（2）×（3）；左上方
B.（1）×（4）；左上方
C.（2）×（3）；右下方
D.（1）×（3）；右下方

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