【題目】下圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識,分析下列說法正確的是

A. AB段為需氧呼吸,BC段為需氧呼吸和厭氧呼吸,CD段為厭氧呼吸

B. C點以后,肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C. 厭氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能形式散失,其余儲存在ATP中

D. 若運動強度長時間超過C點,會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

【答案】D

【解析】

本題是對人體細胞的有氧呼吸和無氧呼吸的過程、物質(zhì)變化和能量變化的考查，回憶人體細胞的呼吸方式及不同呼吸方式的物質(zhì)變化和能量變化，然后結(jié)合題圖曲線信息分析選項進行解答。

AB段乳酸含量沒有增加，說明此時細胞進行的是有氧呼吸，BC段和CD段中既有氧氣的消耗，也有乳酸的產(chǎn)生，說明這兩個階段既有有氧呼吸也有無氧呼吸，A錯誤；運動強度大于C后，肌肉細胞同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，其中有氧呼吸產(chǎn)生的CO2量等于消耗的O2量，而無氧呼吸既不消耗氧氣也不產(chǎn)生二氧化碳，因此C點以后，肌肉細胞的CO2產(chǎn)生量將等于O2消耗量，B錯誤；無氧呼吸過程是有機物不徹底的氧化分解過程，大部分能量儲存在乳酸中未被釋放出來，C錯誤；運動強度大于C后，血液中的乳酸水平快速上升，因此若運動強度長時間超過C，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列動植物糖類、脂肪的分類與比較正確的是（ ）

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙表示發(fā)生在染色體上的變異。下列敘述正確的（ ）

A.甲圖發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位
B.乙圖所示的變異來源屬于基因重組
C.乙圖發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體之間的片段交換
D.甲圖所示的變異發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體酶的敘述，正確的是

A. 絕大多數(shù)酶是在核糖體上合成的

B. 酶一般在室溫下保存

C. 酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率，所以具有高效性

D. 活的生物體的任何一個細胞都能產(chǎn)生酶，酶只有在細胞內(nèi)才起催化作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某單基因遺傳病的系譜圖，下列說法正確的是( )

A.該病肯定是伴X染色體隱性遺傳病
B.II—4與II—5基因型相同的概率為100%
C.II—3和II—4再生患病女孩的概率為50%
D.III—8與正常男性結(jié)婚，建議生男孩

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當大腦皮層的S區(qū)受到損傷時，病人將出現(xiàn)什么癥狀（ ）

A. 能看懂文字，但聽不懂別人談話 B. 不能看懂文字，但能聽懂別人談話

C. 能聽懂別人談話，但自己不會講話 D. 能夠講話，但看不懂文字

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生物體內(nèi)有關(guān)物質(zhì)含量的變化曲線，下列說法與其不相符的是

A. 該圖表示在油菜種子的成熟過程中，糖類（甲）和脂肪（乙）的含量變化，若在萌發(fā)過程中甲、乙表示的物質(zhì)則剛好相反

B. 該圖表示某運動員長跑時體內(nèi)CO2（甲）與O2（乙）的含量變化

C. 曲線甲、乙分別表示因CO2濃度驟然降低，某綠色植物體內(nèi)C5和C3的含量變化

D. 該圖表示光照后葉綠體類囊體薄膜上ATP（甲）與ADP（乙）的含量變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類基因組計劃的敘述，合理的是

A. 該計劃的實驗將有助于人類對自身疾病的診治和預(yù)防

B. 該計劃是人類從細胞水平研究自身遺傳物質(zhì)的系統(tǒng)工程

C. 該計劃的目的是測定人類一個染色體組中全部DNA序列

D. 該計劃的實驗不可能產(chǎn)生種族歧視、侵犯個人隱私等負面影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖的三個圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實驗結(jié)果．有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.圖一、二、三實驗中，自變量依次為催化劑種類、H2O2濃度、pH
B.圖一可以得出酶比無機催化劑催化活性更高
C.圖二bc段產(chǎn)生的原因可能是過氧化氫酶數(shù)量（濃度）有限
D.圖三可以得出pH越小或越大酶活性越高

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案