14.下列實驗操作能夠達到預期的是( 。
A.在“探究酵母菌細胞呼吸方式”實驗中,根據(jù)溴麝香草酚藍水溶液的顏色變化判斷酵母菌細胞呼吸方式
B.在“探究溫度對酶活性的影響”實驗中,預實驗確定最適溫度范圍
C.在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,用甲基綠染色組和吡羅紅染色組進行對照
D.在“觀察細胞的減數(shù)分裂”實驗中,選用馬蛔蟲的受精卵進行實驗

分析 1、酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸都產(chǎn)生二氧化碳.
2、實驗開始前進行預實驗是為進一步的實驗摸索出較為可靠的探究范圍,以避免由于設計不當,盲目開展實驗.
3、在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,家利率和吡羅紅混合使用.
4、受精卵只能進行有絲分裂.

解答 解:A、溴麝香草酚藍水溶液鑒定二氧化碳的產(chǎn)生,酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸都產(chǎn)生二氧化碳,故不能用溴麝香草酚藍水溶液鑒定酵母菌細胞呼吸方式,A錯誤;
B、預實驗是為進一步的實驗摸索出較為可靠的探究范圍,在“探究溫度對酶活性的影響”實驗中,預實驗確定最適溫度范圍,B正確;
C、在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,需用的染色劑是甲基綠吡羅紅染色劑,甲基綠將DNA染成綠色,主要分布在細胞核,吡羅紅將RNA染成紅色,主要分布在細胞質,一次性的顯示DNA和RNA在細胞中的分布.C錯誤;
D、馬蛔蟲的受精卵只能進行有絲分裂,不能用作“觀察細胞的減數(shù)分裂”實驗材料,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了“探究酵母菌細胞呼吸方式”實驗、“探究溫度對酶活性的影響”實驗、“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗、“觀察細胞的減數(shù)分裂”實驗,意在考查考生對于課本實驗的實驗原理、試劑的使用的掌握情況,難度中等.

練習冊系列答案
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(2)若Ⅱ3個體不攜帶乙病基因,Ⅲ1與Ⅲ3基因型相同的概率為$\frac{1}{2}$.若Ⅲ2與Ⅲ3再生一個染色體正常的孩子Ⅳ3,Ⅳ3同時患甲、乙兩種病的概率為$\frac{1}{6}$,Ⅳ2性染色體異常的來源原因可能是Ⅲ3產(chǎn)生了性染色體組成為XX(或XbXb)的異常卵細胞,這種異常可能發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期時期.
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