【題目】下圖示種群在理想環(huán)境中,呈“J”型增長,在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型增長。下列有關(guān)種群增長曲線的敘述,正確的是

A. 當(dāng)種群數(shù)量到達(dá)e點(diǎn)后,種群數(shù)量增長速率為0

B. 種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后

C. 若圖示為蝗蟲種群增長曲線,則蟲害防治應(yīng)在c點(diǎn)之后

D. 種群增長過程中bc段的種內(nèi)斗爭最為劇烈

【答案】A

【解析】

S”型曲線中K值為環(huán)境容納量即圖中的e點(diǎn)時(在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量);K/2處增長速率最大,即圖中的c點(diǎn)處。

從圖中曲線看出,“S”曲線的e點(diǎn)已達(dá)到種群數(shù)量的最大值K值,此時出生率等于死亡率,增長速率為0,A正確。J型曲線是理想條件下,無環(huán)境阻力,S型曲線是有環(huán)境阻力下的增長曲線,二曲線相比較在b點(diǎn)之后表現(xiàn)不同,說明出現(xiàn)環(huán)境阻力在b點(diǎn)之后,B錯誤。在圖中“S”型曲線的c點(diǎn)時,種群增長率最大,若防治害蟲在c點(diǎn)之后,害蟲數(shù)量很快就會回升,因此應(yīng)該在c點(diǎn)之前進(jìn)行防治,C錯誤。種群數(shù)量最多時種內(nèi)斗爭最激烈,因此e點(diǎn)時種內(nèi)斗爭最激烈,種群增長過程中de段的種內(nèi)斗爭最為劇烈,D錯誤。


滅鼠

捕魚

K/2(有最大增長速率)

防治滅鼠后,鼠的種群數(shù)量在K/2附近,這樣鼠的種群數(shù)量會迅速增加,無法達(dá)到滅鼠效果

捕撈后使魚的種群數(shù)量維持在K/2,魚的種群數(shù)量將迅速回升

K(環(huán)境最大容納量)

降低K值,改變環(huán)境,使之不適合鼠生存

保護(hù)K值,保證魚生存的環(huán)境條件,盡量提升K值

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】諺語“苗多欺草,草多欺苗”反映的種間關(guān)系是( )
A.共生
B.寄生
C.競爭
D.捕食

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)總結(jié)的關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖,有關(guān)敘述中正確的是

A.圖中h為葉綠體,是植物光合作用的主要場所

B.圖中c進(jìn)行細(xì)胞間信息交流不一定需要糖蛋白

C.圖中d為細(xì)胞壁,是植物細(xì)胞的邊界

D.在綠色植物的所有細(xì)胞中一定都含有gh

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2018年1月美國學(xué)術(shù)期刊《免疫》報道,記憶T細(xì)胞會儲存在脂肪組織中。下圖是研究人員進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn),相關(guān)敘述錯誤的是

A. 記憶T細(xì)胞是由T細(xì)胞或記憶T細(xì)胞增殖分化形成的

B. 接受脂肪組織移植前的實(shí)驗(yàn)鼠B應(yīng)接種相應(yīng)的病原體

C. 實(shí)驗(yàn)鼠B不患病是非特異性免疫和特異性免疫共同作用的結(jié)果

D. 僅圖示實(shí)驗(yàn)還不足以證明移植脂肪組織中有記憶T細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結(jié)果如圖1所示。圖2表示水稻根細(xì)胞對離子的吸收速率與O2供應(yīng)量之間的關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖1說明植物細(xì)胞對離子的吸收具有_______性。番茄生長需求量小的離子是_______,水稻生長需求量小的離子是________(填“Mg2+”“Ca2+“SiO 32-)。

2)番茄培養(yǎng)液里的Mg2+Ca2+濃度低于初始濃度,原因是________。

3)根據(jù)圖2可以判斷,水稻細(xì)胞對SiO32-的吸收方式是_______。在AB段,離子吸收速率逐漸增加,主要原因是_______(填生理過程)逐漸增強(qiáng);在BC段,離子吸收速率沒有明顯增加,主要是受_______的限制。

4)若要驗(yàn)證Mg是水稻生長的必需元素,實(shí)驗(yàn)思路為取生長狀況相近的水稻幼苗隨機(jī)分成等量的兩組,分別用完全培養(yǎng)液和僅缺少_______的培養(yǎng)液在相同且適宜的條件下進(jìn)行培養(yǎng),觀察幼苗的________是否有差異。

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【題目】某人工湖內(nèi)有機(jī)質(zhì)較豐富,有較多的藍(lán)藻、綠眼蟲、變形蟲、草履蟲及水生植物等。請分析回答下列問題:

(1)用湖水制作裝片,在顯微鏡下進(jìn)行觀察研究。在低倍鏡下看到的物像如圖一所示。要對①進(jìn)行放大重點(diǎn)觀察,顯微鏡的操作包括以下步驟:a.移動載玻片;b.調(diào)節(jié)光圈和反光鏡;c.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器;d.轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。正確的操作順序是____________________。

(2)通過正確的操作在高倍鏡下觀察①,繪制模式圖(如圖二所示)。據(jù)圖可以判斷該細(xì)胞屬于________(填“原核細(xì)胞”或“真核細(xì)胞”),判斷的理由是________。

(3)若此湖水體被污染、富營養(yǎng)化等,湖中的藍(lán)藻會使湖泊發(fā)生________現(xiàn)象。

(4)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看,湖中所有的細(xì)菌________(填“能”或“不能”)構(gòu)成種群,理由是________;湖中的水及無機(jī)鹽等________(填“屬于”或“不屬于”)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的組成成分,理由是________

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【題目】圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),回答下列有關(guān)問題。

(1)圖1中構(gòu)成生物群落的是________,與CO2從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落有關(guān)的生理活動主要是光合作用。其中①過程表示________作用,大氣中CO2的來源除了左圖中所示之外,還可來自于________。

(2)圖2中有________條食物鏈,處于最高營養(yǎng)級的是________。丙和丁的關(guān)系是________。該食物網(wǎng)中,若生產(chǎn)者固定的總能量為1×108kJ,能量傳遞效率按10%~20%計(jì)算,則最高營養(yǎng)級至少能獲得________kJ的能量。

(3)若由于某種原因,甲中某種綠色植物的數(shù)量銳減,該生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的數(shù)量發(fā)生了較大波動后又逐漸趨于穩(wěn)定,說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力是通過________調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,需要借助膜蛋白進(jìn)入細(xì)胞的是(

A.K+B.二氧化碳C.甘油D.胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在神經(jīng)纖維上安裝兩個完全相同的靈敏電表,表1兩電極分別在a、b處膜外,表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)外側(cè)。在bd的中點(diǎn)c處給予一適宜刺激,相關(guān)的電位變化曲線如圖乙、圖丙所示。下列分析中,正確的是( )

A. 表1記錄得到圖乙所示的雙向電位變化曲線

B. 圖乙①點(diǎn)時Na+的內(nèi)流速率比②點(diǎn)時更大

C. 圖丙曲線處于⑤點(diǎn)時,圖甲a處膜外表現(xiàn)為負(fù)電位

D. 圖乙曲線處于③點(diǎn)時,圖丙曲線正處于④點(diǎn)

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同步練習(xí)冊答案