【題目】從薄荷中提取的薄荷醇可制成醫(yī)藥。薄荷醇的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列說法正確的是(

A.薄荷醇的分子式為C10H18O

B.在一定條件下,激荷能發(fā)生取代反應(yīng)、消去反應(yīng)

C.薄荷醇在CuAg作催化劑、加熱條件下能被O2氧化為醛

D.薄荷醇的分子中至少有12個(gè)原子處于同一平面上

【答案】B

【解析】

A.由薄荷醇的結(jié)構(gòu)簡式可知其化學(xué)式為C10H20O,A錯(cuò)誤;

B.荷醇分子含有甲基、羥基等,能發(fā)生取代反應(yīng),與羥基所連碳原子的相鄰碳原子上有H原子,可發(fā)生消去反應(yīng),B正確;

C.薄荷醇在CuAg作催化劑并加熱條件下被O2氧化成酮,而不是醛,C錯(cuò)誤;

D.薄荷醇中的碳六元環(huán)與苯環(huán)結(jié)構(gòu)不同,不可能出現(xiàn)12個(gè)原子共平面現(xiàn)象,D錯(cuò)誤;

答案選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞中基因表達(dá)過程示意圖,相關(guān)敘述正確的是(

A.該過程可發(fā)生在人體細(xì)胞的細(xì)胞核中

B.該過程需要脫氧核苷酸和氨基酸作為原料

C.RNA聚合酶aRNA聚合酶b更早催化轉(zhuǎn)錄過程

D.核糖體1早于核糖體2mRNA結(jié)合并進(jìn)行翻譯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲醛是眾多醛類物質(zhì)中的一種,是一種具有較高毒性的物質(zhì)。結(jié)合相關(guān)知識回答下列問題:

1)下列說法不正確的是________(填序號)。

A.選購家具時(shí),用鼻子嗅一嗅家具抽屜等部位可初步判斷家具是否含有較多甲醛

B.甲醛就是福爾馬林,可用于浸制動(dòng)物標(biāo)本

C.甲醛可使酸性KMnO4溶液褪色

2)甲醛也是一種重要的工業(yè)原料,以HCHOC2H2為有機(jī)原料,經(jīng)過下列反應(yīng)可得化合物C(C4H8O4)

反應(yīng)的反應(yīng)類型為________________________。

②HOCH2CCCH2OH分子中,在同一平面上的原子最多有_________個(gè)。

寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________。

寫出B與新制的Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為馬(2N=64)和驢(2N=62)交配形成的受精卵卵裂過程中相應(yīng)物質(zhì)變化的曲線圖。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.CD段細(xì)胞內(nèi)含有2個(gè)染色體組

B.DE段是由于同源染色體分離所致

C.KL段細(xì)胞內(nèi)的總DNA數(shù)為63個(gè)

D.AB段與GJ段細(xì)胞內(nèi)均未發(fā)生姐妹染色單體分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生物膜結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.①和②在生物膜上通常呈不對稱分布

B.承擔(dān)細(xì)胞間信息傳遞功能的受體主要是④

C.同種生物不同組織細(xì)胞膜成分中的①會有差異

D.生物膜中分子的運(yùn)動(dòng)可隨環(huán)境溫度變化而變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】A(C3H6)是基本有機(jī)化工原料。由A制備聚合物C的合成路線(部分反應(yīng)條件略去)如圖所示:

已知:+ ;R-CNR-COOH

回答下列問題:

(1)A的名稱是_______B中含氧官能團(tuán)的名稱是__________。

(2)C的結(jié)構(gòu)簡式為_______________D→E的反應(yīng)類型為________。

(3)E→F的化學(xué)方程式為_________

(4)發(fā)生縮聚反應(yīng)生成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為_________。

(5)B的同分異構(gòu)體中,與B具有相同的官能團(tuán)且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的共有________種;其中核磁共振氫譜為3組峰,且峰面積之比為611的是__________(寫結(jié)構(gòu)簡式)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為科研人員利用白鼠和黑鼠的早期胚胎培育黑白嵌合鼠的簡要過程,相關(guān)敘述正確的是(

A.嵌合鼠的培育依據(jù)的原理是基因重組和細(xì)胞全能性

B.過程①中需利用相關(guān)技術(shù)去除早期胚胎外的滋養(yǎng)層

C.過程②中可利用聚乙二醇誘導(dǎo)卵裂球細(xì)胞發(fā)生融合

D.過程③操作前需對多只代孕母鼠進(jìn)行同期發(fā)情處理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲所示為將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示);圖乙是生長素濃度對胚芽鞘生長影響的示意圖。由此可判斷下列敘述正確的是(

A.瓊脂塊中生長素濃度在c點(diǎn)對應(yīng)濃度時(shí),A具有最小值

B.當(dāng)生長素濃度大于b時(shí),開始抑制胚芽鞘的生長,體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

C.當(dāng)生長素濃度小于b時(shí),隨生長素濃度的增加A逐漸減小

D.生長素能促進(jìn)細(xì)胞分裂導(dǎo)致胚芽鞘彎曲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)符合如右概念圖的是(

A.X為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,則a~d分別是生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量

B.X是免疫調(diào)節(jié),則a~d分別是特異性免疫、非特異性免疫、體液免疫、細(xì)胞免疫

C.X是內(nèi)環(huán)境,則a~d分別是細(xì)胞內(nèi)液、血漿、組織液、淋巴

D.X為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,則a~d分別是被動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞和胞吐

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