【題目】興趣小組乙先將同一生長(zhǎng)狀況的某品種植株均分為兩組,分別培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液、只缺鎂的完全培養(yǎng)液中,置于適宜條件下培養(yǎng)兩周后,再將兩種條件下的植株分別移入兩個(gè)密閉玻璃容器內(nèi),置于室外(晴天)相同的條件下,測(cè)定密閉容器中一天(OC1C224小時(shí))的CO2濃度變化情況,如圖所示。

1_________組是在缺鎂條件下培養(yǎng)的植株,判斷的依據(jù)是____________。

2)對(duì)于這兩組植株來(lái)說(shuō),B1、B2兩個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度又稱(chēng)為_________________ 在這一天內(nèi),B1對(duì)應(yīng)的時(shí)刻____________(填等于”“早于晚于B2對(duì)應(yīng)的時(shí)刻。

3)第II組植物經(jīng)過(guò)一晝夜后,是否積累了有機(jī)物?__________。理由是___________________。

【答案】II 光照較強(qiáng)的時(shí)間段內(nèi)(A1-B1,A2-B2),II組的光合作用速率明顯小于I組的光合作用速率(IIA2-B2段斜率明顯 小于IA1-B1段斜率) 光補(bǔ)償點(diǎn) 晚于 C2時(shí)CO2的相對(duì)含量比0點(diǎn)的高,說(shuō)明植物凈消耗有機(jī)物釋放CO2(說(shuō)明呼吸消耗的有機(jī)物總量大于光合作用制造的有機(jī)物總量),故沒(méi)有積累有機(jī)物

【解析】

Ⅰ、Ⅱ兩組的轉(zhuǎn)折點(diǎn)A1、B1、A2、B2均表示光合速率=呼吸速率,即為光補(bǔ)償點(diǎn)。

(1)缺鎂條件下的光合速率相對(duì)低于完全培養(yǎng)液中的植物,由圖可知,光照較強(qiáng)的時(shí)間段內(nèi),Ⅱ組的光合速率明顯小于I組的光合速率,故判斷Ⅱ組是缺鎂條件下的。

(2)曲線圖中B1、B2時(shí)光合速率=呼吸速率,對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度表示光補(bǔ)償點(diǎn)。隨時(shí)間推移光照強(qiáng)度逐漸減弱,I組含有較多的葉綠素,對(duì)光的吸收轉(zhuǎn)化能力遠(yuǎn)大于Ⅱ組,故B1對(duì)應(yīng)的時(shí)刻晚于B2對(duì)應(yīng)的時(shí)刻。

(3)經(jīng)過(guò)一晝夜,I組裝置的二氧化碳濃度比起始濃度低,說(shuō)明一晝夜存在有機(jī)物積累,含量增加;Ⅱ組裝置的二氧化碳濃度高于起始點(diǎn),說(shuō)明一晝夜植株的細(xì)胞呼吸大于光合作用,存在有機(jī)物的消耗,有機(jī)物含量變化是減少,沒(méi)有有機(jī)物的積累。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法中正確的(

A.刺激③處,該處細(xì)胞膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)

B.若從③處切斷神經(jīng)纖維,刺激④處,反射活動(dòng)正常完成

C.興奮在①處神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)速度較②處快

D.若在④處施加一較強(qiáng)電刺激,圖中①一⑤處能測(cè)到興奮的只有⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖曲線1表示胃蛋白酶在最適條件下的酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度的關(guān)系,下列敘述正確的是

A. 曲線1表明隨反應(yīng)物濃度增大胃蛋白酶的活性先增大后保持穩(wěn)定

B. 曲線1中反應(yīng)速率穩(wěn)定后若增加胃蛋白酶的濃度可提高反應(yīng)速率

C. 若稍微提高反應(yīng)體系溫度,則變化后的反應(yīng)速率可能如曲線2所示

D. 若將胃蛋白酶換成無(wú)機(jī)催化劑,則變化后的反應(yīng)速率如曲線3所示

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)受到寒冷刺激時(shí),下丘腦可通過(guò)垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng),腺體A表示的器官有_________________。

2)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,下丘腦增加______激素的生成和分泌,并由垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn)_______________對(duì)水分的重吸收。

3)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),血糖濃度下降,此過(guò)程屬于________調(diào)節(jié)。胰島分泌的胰島素需要與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用,胰島素的受體分布在靶細(xì)胞的_______(細(xì)胞膜上”“細(xì)胞質(zhì)中細(xì)胞核中”)。該過(guò)程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn),激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有_______、_______、_________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】二甲雙胍的抗腫瘤效應(yīng)越來(lái)越受到人們的廣泛關(guān)注。它可通過(guò)抑制線粒體的功能而抑制細(xì)胞的生長(zhǎng),其作用機(jī)理如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)核膜的基本支架成分是在____________(填細(xì)胞器)中合成的。線粒體中可合成ATP的部位是______________,據(jù)圖分析,二甲雙胍抑制線粒體的功能,進(jìn)而直接影響了___________________________________的跨核孔運(yùn)輸,最終達(dá)到抑制細(xì)胞生長(zhǎng)的效果。該類(lèi)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核需經(jīng)過(guò)____________層生物膜。

2)物質(zhì)進(jìn)出核孔具有選擇性,下列哪些物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核__________________

A.RNA聚合酶 B.ATP合成酶 C.mRNA D.ATP水解酶

3)下列生理過(guò)程可能受二甲雙胍影響的是______________

A.細(xì)胞分裂 B.轉(zhuǎn)錄RNA

C.分泌蛋白質(zhì) D.細(xì)胞質(zhì)中激活型RagC轉(zhuǎn)化為無(wú)活性RagC

4)圖中物質(zhì)ACAD10對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)的作用效果為___________(填促進(jìn)抑制)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)某組織的局部結(jié)構(gòu)示意圖,A、BC分別表示不同體液,據(jù)圖判斷,以下描述正確的是(  )

A.人體劇烈運(yùn)動(dòng)后,B中的pH將會(huì)由弱堿性變成酸性

B.如果圖示為肺部組織,則端比端血漿中葡萄糖含量低、O2較多

C.如果圖示為胰島組織,則飽飯后端比端血漿中胰島素含量高、葡萄糖含量高

D.A、B、C的成分和含量相近,但不完全相同,最主要差別在于A中含有較多蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為實(shí)驗(yàn)測(cè)得的小麥、大豆、花生干種子中三類(lèi)有機(jī)物的含量比例,圖乙為花生種子在萌發(fā)過(guò)程中糖類(lèi)和脂肪含量的變化曲線,圖丙為大豆種子萌發(fā)過(guò)程中CO2釋放速率和O2吸收速率的變化曲線。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 三種種子萌發(fā)時(shí)有機(jī)物的種類(lèi)和含量均減少

B. 圖甲中同等質(zhì)量的干種子中,所含N最多的是大豆

C. 圖乙中花生種子萌發(fā)時(shí),脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴,說(shuō)明可溶性糖是種子生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

D. 圖丙中12 h~24 h期間種子主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸,且在無(wú)氧呼吸的第一、二階段均釋放少量能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程或結(jié)果示意圖,相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 圖甲中色素帶②和④分別是黃色的葉黃素和藍(lán)綠色的葉綠素a

B. 若圖乙表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,則細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng)

C. 圖丙右側(cè)錐形瓶中的澄清石灰水可用酸性重鉻酸鉀溶液替代進(jìn)行檢測(cè)

D. 圖丁表示洋蔥根尖的培養(yǎng),待根長(zhǎng)至5 cm左右剪取尖端2~3 cm用于解離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖,圖2表示甲(核苷酸)、乙(葡萄糖)這兩種小分子物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)外的濃度情況。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(

A.1中氨基酸運(yùn)入腎小管上皮細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸

B.1Na+運(yùn)入腎小管上皮細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散

C.2中的甲從胞內(nèi)運(yùn)輸至胞外的方式為協(xié)助擴(kuò)散

D.2中的乙從胞外運(yùn)輸至胞內(nèi)受載體蛋白的限制

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案