【題目】如圖所示為赫爾希和蔡斯實驗中的T2噬菌體侵染大腸桿菌的過程示意圖。下列說法正確的是（　�。�

A. T2噬菌體和大腸桿菌含有的核酸種類相同

B. T2噬菌體增殖需要大腸桿菌的核糖體參與

C. 過程⑤釋放的噬菌體都不含有親代的成分

D. 培養(yǎng)噬菌體和大腸桿菌可用相同的培養(yǎng)基

【答案】B

【解析】T2噬菌體含有DNA，大腸桿菌含有DNA和RNA，二者含有的核酸種類不完全相同，A項錯誤； T2噬菌體增殖時，在噬菌體的DNA的指導下，利用大腸桿菌細胞中的物質(zhì)來合成噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，其蛋白質(zhì)合成的場所是大腸桿菌的核糖體，B項正確；依據(jù)DNA的半保留復(fù)制，過程⑤釋放的噬菌體，其DNA中含有親代的脫氧核苷酸，C項錯誤；噬菌體是一種寄生在細菌體內(nèi)的病毒，病毒是寄生生物，培養(yǎng)病毒需用相應(yīng)的活細胞，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于癌細胞敘述錯誤的是（ ）

A．致癌因子大致分為三類：物理、化學、病毒致癌因子

B．癌變的內(nèi)因是原癌基因突變成抑癌基因

C．在適宜條件下癌細胞能夠無限增殖

D．癌細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用的過程中，光反應(yīng)能夠為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是（ ）

A．水和氧氣 B．[H]和ATP

C．氧氣和C3化合物 D．C5化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的描述中，不正確的是（ ）

A. 信息傳遞可調(diào)節(jié)種間關(guān)系

B. 信息傳遞可調(diào)節(jié)生物的繁衍

C. 動物的求偶過程存在信息傳遞

D. 信息需要沿食物鏈傳遞并逐漸衰減

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高倍顯微鏡的使用中，正確的（ ）
A.因為蘚類的葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以使用高倍物鏡
B.在低倍鏡下找到葉片細胞，即可換高倍物鏡
C.換高倍物鏡后，必須先用粗準焦螺旋調(diào)焦，再用細準焦螺旋調(diào)到物像清晰
D.為了使高倍物鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藥物N會抑制菌種A的生長，但對菌種B無明顯影響。為了驗證上述結(jié)論，請根據(jù)以下提供的材料與用具，補充和完善實驗思路，預(yù)測實驗結(jié)果并進行分析討論。

材料與用具：菌種A、菌種B、藥物N溶液、培養(yǎng)液、培養(yǎng)瓶若干、顯微鏡等。

（要求與說明：不考慮加入溶液對體積的影響，細胞計數(shù)的具體操作過程不作要求，實驗條件適宜）

請回答下列問題：

（1）實驗思路：

①取菌種A、菌種B，經(jīng)稀釋后得到菌液。在顯微鏡下進行計數(shù)，并記錄。

②取培養(yǎng)瓶若干，分組如下：______。每組設(shè)置若干個重復(fù)。

③將上述樣品在適宜條件下培養(yǎng)，每隔一段時間，分別取上述培養(yǎng)瓶中的菌液， ______。

④_____________________。

（2）預(yù)測實驗結(jié)果（用坐標系和細胞數(shù)變化曲線示意圖表示實驗結(jié)果）：

____________________

（3）分析與討論：

菌種A與菌種B的質(zhì)膜成分不完全相同。藥物N能與膽固醇結(jié)合，改變質(zhì)膜通透性，從而起抑制和殺菌作用。據(jù)此可推測藥物N對菌種B無影響的原因是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，對植物細胞光合作用影響最小的是（ ）

A．液泡中色素的含量 B．細胞含水量

C．溫度 D．二氧化碳濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，如圖為該植物處于30℃環(huán)境中隨光照強度變化的實驗結(jié)果．下列敘述正確是（ ）
A.a點時葉肉細胞的呼吸作用只受溫度的影響
B.b點時植物才開始進行光合作用
C.c點時植物的CO2產(chǎn)生量為N1+N2
D.若將溫度降低到25℃時，a、d點均下移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用動、植物成體的體細胞進行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的是（ ）

A．都需用CO2培養(yǎng)箱 B．都須用液體培養(yǎng)基

C．都要在無菌條件下進行 D．都可體現(xiàn)細胞的全能性

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同步練習冊答案